2012-09-07 09:19:06 公务员考试网 //sd.huatu.com/ 文章来源：互联网
【真题链接】
假定“给定资料4～9”是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。(25分)
要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰;不超过400字。(2011·湖北·第二题)
2.隐性要点的提炼
在政法干警申论考试中，除了一些较为明显的要点之外，很多题目的要点并非那么明显，还需要考生根据材料进行归纳、演绎或引申发挥。但考生要特别注意的是，这里的引申发挥并不是说可以凭空想象，而是建立在给定资料内容基础上的适度阐释和推断，因此答案要点还是要依据材料，不脱离于材料。
对于隐性要点的提炼，主要是通过概括关键词来完成的。这种方法主要是对阅读给定资料过程中的问题表现和措施做法等进行概括和总结，用简练的语言代替较长篇幅的叙述，方便要点的查阅和整合。
【真题链接】
请根据给定资料归纳出所反映问题。(15分)
要求：紧扣给定资料，归纳全面，条理清楚，不超过200字。(2010·江西·第一题)
用给定资料的内容，结合我省文化发展的现状，提出解决所反映问题的措施。(25分)
要求：有条理、针对性、可靠性、见解全面深刻，不超过500字。(2010·江西·第三题)
给定资料7节选分析
有学者指出，最近十几年，中国的大学教育取得了不小的进展，但普遍存在着急功近利的倾向。高校扩招本来是为了通过普及高等教育来提高民族的竞争力，但片面追求规模和数量增长、急于求成的扩招是一种高等教育的“虚胖”。各高校的软硬件配套设施根本无法满足突然拥进校园的膨胀数倍的莘莘学子们的需要。扩招使师资大量缺乏，高校不得不以降低招聘“门槛”来充实教授队伍。一些大学教授把赚钱当作正业，而把教学和科研当作副业。另外，学校把学术成果作为了评价教师职业能力的绝对标准，教师如果在2～3年内没有发表文章或者申请到课题，便要被解聘或者降级。这导致许多教师不潜心研究，而是抄袭他人论文予以发表;有的则在别人的研究成果中挂个名;有的则出钱请别人写文章在国内外报刊发表;有的靠胡拼乱凑，学术垃圾从这些人手中成批生产出来。
要点1：高校扩招片面追求规模数量，配套设施难以跟上。
要点2：大学教授把赚钱当做正业，而把教学和科研当做副业。
要点3：学校把学术成果作为评价教师职业能力的绝对标准。
【分析】
根据对材料进行的概括，可以找出问题所在，以回答第一题。然后根据所提的问题反推出对策，即可完成作答第三题。这里面的问题表现都体现在具体事例当中，概括的时候要忽略掉一些不重要的信息，比如具体的人名、地名等信息，或直接抽取出主体、做法、客体等关键信息。
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