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2014山东省公务员考试资料分析:实用技巧-阅读技巧

2014-04-08 16:34:26 文章来源:华图教育

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2014山东省公务员考试资料分析:实用技巧-阅读技巧
 

  第一节 阅读技巧?

  资料分析模块的特点就是材料阅读量大同时兼顾计算,因此如何有效地阅读材料、分析题目、判断题型、查找材料是做好资料分析的基础。良好的阅读技巧不仅能够有效地提高资料分析部分的阅读速度,更可以通过快速查找材料节省时间。因此我们将从阅读材料和根据选项、题型查找材料来讲述资料分析的阅读技巧。?

  ◎阅读材料

  阅读材料是快速查找数据以及解题的基础。若没有掌握良好的阅读技巧,那么这一步将会占用较多的时间。为解决这一问题,本节重点关注两个问题:(1)资料分析的材料阅读本质;(2)阅读材料时的圈注技巧。?

  一、资料分析的材料阅读本质?

  材料到底该怎么读?我们读材料的最终目的是为了解题。因此,我们读材料是否有效,是以是否方便做题作为衡量标准的。那么,到底是“先读材料后读题”还是“先读题后读材料”?这并不关键,关键是哪种方式更有利于你做题。?

  那么我们在做题时,实际需要的都是什么呢?多数情况下,我们实际需要的是数据。资料分析的考题绝大部分都是数值计算题或者比较大小的题目,而后者也需要通过一些计算才能够实现大小比较。少量的综合分析题目也往往是建立在计算结果基础之上的。因此,数据才是我们解题时最需要的元素。?

  但试想一下,当你到了书店或者图书馆,要去寻找一本书,你应该怎么寻找?是一本一本地依次看过去吗?显然不是,那样做是不现实的,无论书店还是图书馆,存书量都可以称得上是汗牛充栋,谁都不会采取一本一本依次看过去的方法。而当你在做资料分析试题时是不是就是逐行逐字看过去来寻找数据的呢?这种查找数据的模式是不是就类似于一本一本的寻书模式?如果这样的话,你的做题效率就大打折扣了。?

  事实上,我们现实中要到书店或图书馆去找一本书,通常都是先看下这本书所属的类别,然后到该书所在区域内进行查找,而对其他区域的书籍则不予理会。结合此经验,我们发现做资料分析试题在读材料的时候也并非要特别关注数据,而是需要关注数据在材料中是如何分布的。这样我们才能够在做题时,根据数据的分布位置快速地查找到所需要的数据。必要的时候,可以勾画关键词,以便在需要时能够快速定位。?

  对于数据,在阅读材料时只需快速跳过即可:在文字型材料中,凡遇到数据可直接跳过;在表格型材料中,中间的数据区域不需要看;对于图形型材料,图形标注的数据不需要看,只需要看图形样式即可。?

  资料分析之“结构阅读法”
 

材料类型 表格型资料 图形型资料 文字型资料 综合型资料
通用重点阅读对象 材料主旨(标题)、时间表述、单位表述、注释(图注)
重点关注 数据的分布
略读对象 具体数据
参考时间 15—30秒 10—25秒 30—60秒 40—65秒
分题型结构阅读 横标目?纵标目 横轴?纵轴?类别名称 关键标点?相似结构?主旨中心词?关键词法 材料构成?逻辑关系?题目对应?其余同前
示例 总分结构:看标志性符号,冒号
并列结构:找中心词
关键词法:根据答案找关键词,然后回原文对应?
明显性:包括数字、字母、符号等返回原文时容易辨认出来的信息?
区分性:原文中出现次数不多的词语

 

  二、阅读材料时的圈注技巧?

  对材料的圈阅可以有效地帮助我们提高做题时寻找数据的速度,但因为需要圈注的内容较杂,因此在圈注的同时要注意保持卷面清洁,过度的标记反而会降低查找数据的速度。常见的圈注方式包括圆圈、横线、箭头、波浪线、长方形等。我们通常按如下方式进行圈阅。?

  圆圈与长方形:通常用以圈注表示材料核心内容的文字或符号等。?

  例如文字型材料中,每一层次往往围绕一个主体词来表述,而这个主体词往往是一个名词。这个主体词就是这一层次所发生的各种变化情况的主体,同时是与题干形成直接关联的要素,它也体现了层次内容的不同之处,某些时候我们称之为中心词。这些中心词一般用圆圈或长方形(根据个人习惯选择)勾画,可以在阅读材料的时候快速完成。?

 

 ◎查找数据

  阅读材料后即进入解题环节,考题中的多数是计算问题,而查找数据是进行计算的前提条件。只有找到准确的数据,才能得出正确的计算结果。那么,如何查找能快一些??

  一、 根据选项查找数据?

概述 判定选项是解题的最终目标,因此查找数据也要从选项出发
查找要点 只找选项提到的?
只找能够区分选项的?
正确理解查找目标

  由于资料分析的材料都是统计性的材料,因此材料中数据庞杂,而实际解题往往只需要其中非常少的几个即可。这就要求我们必须目标明确地寻找数据,不能从头至尾乱找一气。这里的目标明确,指的是根据所要求解的问题来寻找数据,更确切地说,是根据选项来确定寻找目标。根据选项找数据在表格型材料、图形型材料中尤为常见。很多考生不能深刻理解这一点,因而在查找数据这一步骤上浪费了大量宝贵的时间,请考生通过下述例题中对查找内容的分析仔细体会“选项确定查找目标”的内涵。

  (一) 只找选项提到的

  (二) 只找能够区分选项的

  (三) 正确理解查找目标
 

  根据题目类型查找数据?

概述 不同的题目类型,查找数据的方法不同
分类 直接查找题型,如个数统计、排名确认、查找排序?
数值计算题型,如实际值、增长率、比重、倍数、差值?
比较大小题型,如选取最值、计算排序?
趋势判断题型,如判断时间点的情形、判断时间段内的趋势?
综合分析题型,判断说法正确(错误)的选项(个数)等

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