2015-01-30 09:24:20 文章来源:国家公务员考试网
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(三)“自由讨论”的注意事项
1.做好角色定位
角色定位混乱,这是“自由讨论”环节中考生最容易犯的一种错误。一种情况是,考生自始至终都不知道自己在讨论中所扮演的角色;另一种情况是,考生有意识地充当某类角色,但受到外界干扰时,考生前后扮演的角色差异大,出现混乱情况。因此,在自由讨论中,考生应该很快地判断、确定自己所要扮演的角色,并一直坚持下去。特殊情况下,如果受到他人的强烈干扰,也可根据情况及时作出调整(最好只调整一次),千万避免给考官造成角色定位混乱的印象。
2.保持讨论过程中的良好习惯或态度
考生在“自由讨论”环节中,由于相对轻松和随意,考生很容易就暴露出自己在日常生活中的一些不良的习惯或态度。例如,有的考生在发言时习惯性地敲桌子、晃动身体;有的考生在讨论环节中,语气过于绝对,对他人观点表示明显的不屑态度,或在他人发言时表现出一种不耐烦的情绪。这些不良的生活习惯和态度将严重影响测评的分数。考生应在“自由讨论”环节中,集中精力,尽力克制,去保持一种积极良好的态度、习惯。
3.注意说话的方式方法
“自由讨论”环节中,部分考生为了更好地展现自我的精神意志或领导魄力,热衷于拼抢话语权,锋芒毕露,强势逼人。这种行为既不能保证整场讨论的充分进行,还可能给考官留下“个人主义、自我主义”的不良印象,影响最终成绩。所以,如果考生准备在讨论中扮演“领导者”的角色,一定要注意说话的方式方法,并兼顾到每一名其他考友的展现,做一名统筹协调又能兼容并包的“领导者”。
4.成熟思考,完整表达,有所保留
在“自由讨论”环节中,有些考生喜欢“想到哪里就说到哪里”的表达方式。一方面,思路并不连贯,过于草率,容易被别人反驳;另一方面,过早亮出自己不成熟的想法,也可能被其他人加以改进和利用,使自己处于被动的局面。所以,在“自由讨论”中,考生应在思考成熟的基础上,充分完整地表达自己的观点。同时,可以考虑把自己的核心观点放在讨论后期时展现,从而不容易被别人所反驳或挑毛病。
5.注意营造讨论小组内的人际关系
“自由讨论”中,每名考生都是完全平等的身份,并且处于一种有竞争有合作的状态。有些考生在讨论时,不注意营造良好的人际关系,过于生硬甚至不礼貌地打断、反驳对方的发言。这将给其他考生、考官们都造成很不好的印象,尤其是很容易使自己在小组中处于孤立的尴尬地位。所以,考生在“自由讨论”中,应充分尊重每一个人,有礼有节地进行人际沟通,尽量为自己营造一个良好的人际关系。
6.观点明确,不随意附和
“自由讨论”中,有些考生可能受个人学习、工作经历等的限制,缺乏个人独立新颖的观点。尤其是当别人先发言时,自己更是感觉到无话可说,从而出现了随意附和别人的行为。针对这个问题,考生一方面应在考试前进行充分的准备,切实提高自己的思考、分析水平;另一方面,考生如果认为自己的观点没有新意,应尽量抢在前面发言,以避免后面无话可说的尴尬。同时,考生可以在讨论中充分吸收别人的观点,加以深化,以自己的语言表达出来,点明自己的看法。
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