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2017山东省考行测备考【1.9】(2)

2017-01-09 11:59:05 文章来源:未知

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  1、正确答案是 B。

  【来源】2006年国家(B卷)《行测》真题2006

  【考点】主旨概括

  【解析】

  该文首句提出单次博弈中存在着机会主义,接下来都是对机会主义的进一步解释说明,文段最后一句话由“于是”引导结论,为文段的主旨句,同义替换因此答案为B

  【纠错】

  C、D两项没有围绕文段的主旨句进行设置,文段重点强调的仅是会在双方交易中产生“机会成本”,排除C、D。A项强调的是怎样避免,在文段中没有给出避免的对策,因此排除A

  2、正确答案是 A。

  【来源】2006年国家(B卷)《行测》真题2006

  【考点】主旨概括

  【解析】

  文段第一句话指出人类具有探索欲的本质,第二句话是说人类探索的结果,即“最终也许能拼制出整体画面的某个局部”,这里的“整体画面”是指整个世界(宇宙),句中的“最终也许”和“局部”说明人类探索的有限性,即等于说明人类的探索是无穷的,是难以达到边界的。由此可以判断A项正确

  【纠错】

  “认识缓慢”在文段中没有体现,文段只是说人类探索的范围,而没有说探索的速度。B错误。C项将“求知欲”作为人类社会进步的必要条件,这点在文段中并没有体现,排除C。D强调“人类最终能认识整个世界”这样一个结果,而文段重点介绍的是探索与求索的过程。因此D排除

  3、正确答案是 A。

  【来源】2006年国家(B卷)《行测》真题2006

  【考点】意图判断

  【解析】

  首句提出外地人对待铁路涨价的两种态度:“精打细算”或者“无所谓”,通过转折关联词“但”引出文段的重点,即“方案所产生的结果却只有一种,那就是,很少人会因为15%或20%的涨价而停止归乡的步伐”,也就是说铁路涨价并不会发挥十分明显的作用。因此答案为A。

  【纠错】

  B项强调的是人们对回家选择是否艰难的问题,与文段强调的重点有所偏离,另外,“但”引导出铁路涨价的结果,即多数人不会因为车票涨价而不回家,因此B项所谓的“两难”是错误的表述。首句提出外地人对待铁路涨价的两种态度:“精打细算”或者“无所谓”,由此可知C项表述错误,有一些人还是会在乎票价涨幅的。 “D项“不会产生任何影响”过于绝对化,还是会对一些人产生影响的,D予以排除。

  4、正确答案是 C。

  【来源】2006年国家(B卷)《行测》真题2006

  【考点】细节理解

  【解析】

  根据文意可知经济增长率是个相对数,不能单纯根据GDP的增长情况来推测经济发展的状况,有可能还受基数、本地经济状况等多方面因素的影响,因此C项表述错误。答案为C

  【纠错】

  A、B、D三项在原文段中均能推出,都是与原文相符的选项

  5、正确答案是 D。

  【来源】2007年国家《行测》真题2007

  【考点】意图判断

  【解析】

  文段首句通过转折关联词“但是”引出文段重点,发明家处境艰难这样一个社会问题,接下来的两句话是对前一句的解释说明。尾句用“然而”进行转折,强调“没有发明家这种职业,也没有人付给发明家薪水”。这是一个典型的总分总的结构形式,首句和尾句共同完成对一个观点的阐释——发明家处境很艰难。针对发明家处境很艰难我们可以引申出一个对策,那就是应该给发明家提供更多的保障。故本题选择D。

  【纠错】

  A、C选项的重点是强调发明,而文段强调的是发明家,主体错误;B选项是文段的主旨,社会问题类的意图判断题应该稍加引申,针对问题提出对策

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