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2017德州市年内计划招聘教师2600人,探索先面试后笔试

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  1.统筹推进全面改薄和解决城镇中小学大班额问题工作。坚持通报和约谈制度,完善指挥部攻坚和部门协调机制,加大督导和指导力度,督促未完成任务的县(市、区)和未开工的学校、项目,加大力度,加快工程进度。确保“全面改薄”年内校舍竣工32万平方米,运动场地完工35万平方米,提前一年完成规划任务;解决大班额年内校舍竣工112万平方米,新建、改扩建学校115处,增加学位10万个,完成解决存量大班额任务。编制好2018-2020年解决大班额专项规划,各县(市、区)均要建立解决大班额问题长效机制。

  2.实现县域义务教育均衡发展市域全覆盖。全员动员,倒排工期,强化措施,年内陵城区、乐陵市、宁津县、临邑县、平原县、武城县、夏津县、庆云县通过县域义务教育发展基本均衡国家评估。

  3.完成学前教育第二期行动计划。投资2.5亿元,新建、改扩建幼儿园148所,其中新建72所、改扩建76所,建筑面积15万平方米,新增学位1.75万个,全面提升我市学前教育基础能力。加快推进优质园建设工程,扩增优质学前教育资源总量,出台《德州市科学保教指导意见》,提升全市科学保教质量。加大“扫黑打假”力度,规范全市办园行为。支持建立行业自律组织。推进德州市学前教育改革试验区建设。

  21.加强教师校长队伍建设。进一步落实教师编制专户、后备教师等制度,建立教师补充长效机制,推动教师招聘模式向先面试、后笔试转变,年内争取新招聘教师2600人。细化市级名师培养工程方案,做好首届市级名师人选培养工作;各县(市、区)、各学校也要启动和完善县级、校级名师培养工作。市级选拔100名优秀教师、校长赴京津和省内名校挂职交流。继续抓好市级教育干部与种子教师培训,县级骨干和学科教师培训,校级全员培训,完善市、县、校三级培训体系。实施好“互联网+教师”专业培训研修。深化我市师德建设“德能同修”的特色,加大在全市的推广力度。落实好乡村教师支持计划,组织实施特级教师、名师、师范类学生到农村支教工作,推动实施农村教师周转宿舍建设工程。

(节选自德州市2017年教育工作要点

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