2017-04-08 15:00:11 文章来源:未知
【答案解析】
1、正确答案是 C。
【来源】1999年国家《行测》真题1999
【考点】倍数递推
【解析】
解析一:后项减去前项为等比数列:1,2,4,8,(16)。所以答案为16+17=33,选C。
解析二:前一项乘以2减去1得后项
2、正确答案是 D。
【来源】1999年国家《行测》真题1999
【考点】整数类计算
【解析】
原式=(12-22)+(32-42)+(52-62)+(72-82)+(92-102) =(-10)+(-10)+(-10)+(-10)+(-10)=-50
因此,本题答案选择D选项。
【技巧】
整体思维法
3、正确答案是 C。
【来源】2004年国家(A卷)《行测》真题2004
【考点】小数分数类计算
【解析】
0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95,通过观察两两相乘,每项都有数字495,但数量级不一致,那么原式进行一定的转换使其可以提出公因子,则原式=49.5×2.5+49.5×2.4+5.1×49.5可以提出公因子49.5,即为49.5×(2.5+2.4+5.1)=49.5×10=495。因此,本题答案选择C选项。
4、正确答案是 C。
【来源】1999年国家《行测》真题1999
【考点】二级等差
【解析】
原数列两两做差后可得新数列0、-2、-4,为公差是-2的等差数列,下一项应是-6;那么原数列下一项应为-3+(-6)=-9。因此,本题答案选择C选项。
5、正确答案是 B。
【来源】2001年国家《行测》真题2001
【考点】二级等差
【解析】
解法一:空缺项是中间项,一眼看不出规律,可以考虑做差然后进行猜测,原数列做差后得到12、()、()、48,容易看出48是12的4倍,最常见的猜测中间两个是12的2倍和3倍,计算得出的42正好满足条件。因此,本题答案选择B选项。
解法二:原数列仔细观察,其实可以发现数列各项都是6的倍数,而选项中只有B项42是6的倍数,试着将42填入后发现原数列是6的1、3、7、13、21倍。1、3、7、13、21恰是一个二级等差数列,做差可以得到新的等差数列2、4、6、8,有规律可循。因此,本题答案选择B选项。
【技巧】
因式分解
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