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1.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。
A.言语直观 B.形象直观
C.感知直观 D.表象直观
2.我国新课程改革理论背景不包括( )。
A.人本主义思潮 B.建构主义思潮
C.多元智能理论 D.行为主义理论
3.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的( )。
A.荣誉权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.身心健康权
4.社会主义民主与法制教育属于( )。
A.法制教育 B.心理健康教育 C.爱国主义教育 D.思想教育
5.教学工作的中心环节是( )。
A.上课 B.备课
C.作业 D.评价
答案及解析:
1.A【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。因此,本题答案选A。
2.C【解析】我国新课程改革理论背景包括人本主义理论、建构主义理论、多元智能理论。本题答案选C。
3.C【解析】学生的人身权中隐私权包括:教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。其他课程在此均不合题意。
4.A【解析】社会主义民主与法制教育是法制教育的内容。因此,本题选A。
5.A【解析】教学的中心环节是上课。因此,本题答案选A。
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