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2018年国考申论备考指导:阅读理解能力分析

2017-12-07 13:04 国家公务员考试 http://sd.huatu.com/guojia 作者:小编潇潇 来源:未知

【导读】2018年国考申论备考指导:阅读理解能力分析

  2018年国考申论备考指导:阅读理解能力分析

  申论考试大纲是申论命题的基础,答题重要的指南,了解大纲对把握答题方向、答题细节都是非常重要的。

  目前申论考试大纲都是依据国家考试要求的大纲,很多年都没变了,我这个是根据国家考试、地方考试等综合整理出来的一个大纲,各种各样大纲的一个综合,所以说呢,很多同学说没见过,没有关系,该有的所有要点都给大家涵盖了,所有大纲信息综合到里面,这个大家放心。通过这个大纲的梳理呢,相信大家对答题会有一个基本的理解。好,废话不多说,我们一起来看一下。

  阅读理解能力——全面把握给定资料的内容,把握给定资料各部分之间的关系,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点。

  阅读理解能力是申论考试的最基本的能力,我们都知道,申论考试是有材料的,我这里加粗的部分:

  一、全面——材料都是有用的,没有废的材料,在我们以前的申论考试中有这样一种情况,就是他给你的材料很多,内容很庞大,但是相当一部分材料都是没有用的,很早以前的考试,像06年的国家考试,接近9000字的材料,差不多有45千字都是没有用的。而现在的申论考试不会这样了,现在的材料大部分都是在5000字左右,6000字就是比较多的了,所以说它每份材料都是有用的。以前有很多这样的说法,很多材料是可以不读的,比如说数字、举例子的是没有用的,而现在的考试呢,举例子的材料也有它非常特殊的用途,包括数字也是,而且有些题必须要举例子、给数字,所以,在这里呢要提醒大家,我们现在的申论材料的选择越来越科学,每一个材料都要小心认真的对待,仔细去做所以才叫全面。——对全面的材料都要了解,不要过多地抱着投机取巧的心理来答题。

  二、关系——不同命题之间材料有不同的关系,也就是说材料的布局和结构。1、递进关系,(前面讲表面现象,中间讲产生的原因,后面是给你一些国外的经验来谈谈对策,有问题有原因有对策,他的整个顺序是一路排下来的,是递进的关系。(前些年)2、相互并列的关系。不再是一个话题,他是很多个话题,比如说材料1~3是一个话题,4~5是一个,5-8.8-11是一个话题,每一个话题之间是相互隔开的,界限非常明显,非常容易划分,第一题根据材料5~6来回答,第二题根据8~10来回答,你看,并列关系非常明显,割裂的。材料之间的独立性非常强。(近几年)往往是几个命题人分别命的,然后加起来,不是一套题,是好几套题的综合。3、交叉关系,比较复杂,暧昧。最麻烦,你中有我,我中有你。不止一个话题,而是多个话题。跟并列不一样,比如答题信息来自于材料1~4,3~5,信息之间有交叉,跨度很大。材料之间的跨度越大题越难,如第一个题参考资料1、3、8、12,第二个答题信息在材料2、3、9、11,隐藏在前后不同的材料当中,而且每个题选的角度、内容和方式是不同的,混合性、综合性特别强,要整体把握。如在2012年915联考的时候考察的非常明显,文化的问题孔子学院就是这样的,同学们课下可以自己去找一下。内容+结构,也就是细节和整体都要注意到。

  三、理解、提炼——有什么不同呢?理解是知道材料的意思就可以了,有些词语表达已经很准确了,你看到以后就能非常明白他说的什么意思了,这时候认准材料直接抄就可以了;但是提炼不一样,往往材料的内容比较散、乱的,不规范,我们看到之后不知道他具体说了个什么意思,需要把它精确提炼出来,有一个加工整合的过程,让其表达规范化。

  其实我们会发现,短短的几句大纲,包含了概括题答题的几乎所有的精髓,所以,只要把大纲悟透了,加上后期的真题演练,一定会达到事半功倍的效果。

(编辑:小编潇潇)

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