2017-12-07 13:04:29 文章来源：未知
2018年国考申论备考指导：阅读理解能力分析
申论考试大纲是申论命题的基础，答题重要的指南，了解大纲对把握答题方向、答题细节都是非常重要的。
目前申论考试大纲都是依据国家考试要求的大纲，很多年都没变了，我这个是根据国家考试、地方考试等综合整理出来的一个大纲，各种各样大纲的一个综合，所以说呢，很多同学说没见过，没有关系，该有的所有要点都给大家涵盖了，所有大纲信息综合到里面，这个大家放心。通过这个大纲的梳理呢，相信大家对答题会有一个基本的理解。好，废话不多说，我们一起来看一下。
阅读理解能力——全面把握给定资料的内容，把握给定资料各部分之间的关系，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点。
阅读理解能力是申论考试的最基本的能力，我们都知道，申论考试是有材料的，我这里加粗的部分：
一、全面——材料都是有用的，没有废的材料，在我们以前的申论考试中有这样一种情况，就是他给你的材料很多，内容很庞大，但是相当一部分材料都是没有用的，很早以前的考试，像06年的国家考试，接近9000字的材料，差不多有45千字都是没有用的。而现在的申论考试不会这样了，现在的材料大部分都是在5000字左右，6000字就是比较多的了，所以说它每份材料都是有用的。以前有很多这样的说法，很多材料是可以不读的，比如说数字、举例子的是没有用的，而现在的考试呢，举例子的材料也有它非常特殊的用途，包括数字也是，而且有些题必须要举例子、给数字，所以，在这里呢要提醒大家，我们现在的申论材料的选择越来越科学，每一个材料都要小心认真的对待，仔细去做所以才叫全面。——对全面的材料都要了解，不要过多地抱着投机取巧的心理来答题。
二、关系——不同命题之间材料有不同的关系，也就是说材料的布局和结构。1、递进关系，(前面讲表面现象，中间讲产生的原因，后面是给你一些国外的经验来谈谈对策，有问题有原因有对策，他的整个顺序是一路排下来的，是递进的关系。(前些年)2、相互并列的关系。不再是一个话题，他是很多个话题，比如说材料1~3是一个话题，4~5是一个，5-8.8-11是一个话题，每一个话题之间是相互隔开的，界限非常明显，非常容易划分，第一题根据材料5~6来回答，第二题根据8~10来回答，你看，并列关系非常明显，割裂的。材料之间的独立性非常强。(近几年)往往是几个命题人分别命的，然后加起来，不是一套题，是好几套题的综合。3、交叉关系，比较复杂，暧昧。最麻烦，你中有我，我中有你。不止一个话题，而是多个话题。跟并列不一样，比如答题信息来自于材料1~4,3~5，信息之间有交叉，跨度很大。材料之间的跨度越大题越难，如第一个题参考资料1、3、8、12，第二个答题信息在材料2、3、9、11，隐藏在前后不同的材料当中，而且每个题选的角度、内容和方式是不同的，混合性、综合性特别强，要整体把握。如在2012年915联考的时候考察的非常明显，文化的问题孔子学院就是这样的，同学们课下可以自己去找一下。内容+结构，也就是细节和整体都要注意到。
三、理解、提炼——有什么不同呢?理解是知道材料的意思就可以了，有些词语表达已经很准确了，你看到以后就能非常明白他说的什么意思了，这时候认准材料直接抄就可以了;但是提炼不一样，往往材料的内容比较散、乱的，不规范，我们看到之后不知道他具体说了个什么意思，需要把它精确提炼出来，有一个加工整合的过程，让其表达规范化。
其实我们会发现，短短的几句大纲，包含了概括题答题的几乎所有的精髓，所以，只要把大纲悟透了，加上后期的真题演练，一定会达到事半功倍的效果。
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