2017-12-07 13:07:31 文章来源：未知
2018国考申论备考指导：概括题答案要点的整合方法
有时候，我们找出的答案要点往往有很多，这就需要我们对答案要点进行归纳整合，其归纳整合的原则为同类合并，异类罗列。归纳整理是指对材料中提炼出的要点的整合，以保障作答内容的条理性和语言的流畅性。归纳整理主要是分条整理和分类整理，根据题干和给定资料具体的归纳方法有两种：(1)分条概括(2)分类归纳。我们分别来说一下其适用的范围：
1.分条整理 ——将找出的要点直接呈现
适用于要点相对较少，一般不超过7、8条，且要点之间相对独立，内容有明显区分。
2.分类整理——分类是将一些繁杂的材料按一定标准进行组合，使现有的材料更加系统有条理
要点太多不得不分类归纳，一般情况下已经超过7、8条，不然会显得太杂。按照事物的内在属性(性格开朗——热情，喜欢与人交谈)与外在功能(买了个什么东西，能干啥，能干啥——功能强大)来划分。
注意两种分类方法的使用顺序：先分大类再分小条。大类下的每一小条——后面具体写不写，依据材料、题目中暗示需要分类归纳。
第一种情况：要点太多的
例：根据给定资料，概括目前我国城乡居民参加体育健身活动的现状。(20分)
要求：内容全面，观点明确，条理清晰，语言准确，不超过200字。
要点有：
1.健身活动的参与度有所提高。
2.体育健身也日趋生活化、经常化。
3.居民在不同体育场所健身。
4.大多数人有明确健身目的，有很强健身意识。
5.体育中心为全民开放，运动场馆为全民健身提供场地。
6.城乡居民健身方法多样化。
7.社会体育指导员队伍壮大。
8.体育场地对外开放率低，开放体育场地利用率低。
9.社会忽视体育锻炼。
10.体育场地和设施缺乏。
11.学校忽视体育锻炼。
12.民众健身科学性存在问题。
12条要点，已经超过了7、8条，需要进行归纳，并且通过分析要点我们不难发现，要点1~7为成绩，8~12为问题，先分大类，再分小条，大类我们可以分为成绩和问题。然后我们再来分小条，我们可以把成绩同类合并，异类罗列为以下3条：
1.城乡居民体育健身意识增强，参与度提高，体育健身日趋生活化经常化，健身方法多样化;
2.体育场所为居民健身发挥积极作用;
3.指导员指导作用明显。
问题归纳为以下3条：
1.社会忽视体育锻炼;
2.健身科学性有待提高;
3.场地设施少，利用率不高。
因此可得出参考答案：
目前我国城乡居民参加体育健身活动的现状如下：
成绩：
1.城乡居民体育健身意识增强，参与度提高，体育健身日趋生活化经常化，健身方法多样化;
2.体育场所为居民健身发挥积极作用;
3.指导员指导作用明显。
不足：
1.社会忽视体育锻炼;
2.健身科学性有待提高;
3.场地设施少，利用率不高。
第二种情况：题目里面明确说明要归纳的
• 例：“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)
要求：准确、全面、有条理。不超过200字。
答案要点为：
1.民办学校位置偏，数量少，硬件条件简陋;
2.公立学校入学门槛高，费用高;民办学校经费紧张，无合法地位，教师队伍不稳定;政府对民办学校扶持力度不够;
3.生活困难导致辍学;生源不稳定;
4.教材不统一;
5.孩子在校易受歧视，自卑，出现心理“边缘化”倾向，且待遇不公;
6.学校信息发布途径有限，信息沟通不畅;
7.务工地点变化使孩子被迫转学;
8.户籍门槛限制;
9.家长对教育问题不够重视。
因为该题目里面已经明确提出了要进行归纳，所以在答案呈现的时候一定要分大类，分析要点我们不难得出，大类主要分为学校、政府和家庭方面的问题，这也是整个材料的写作逻辑，即将答案归纳整理为：
受教育问题有：
一、政府：1.对民办学校扶持力度不够;2.教材不统一;3.户籍门槛限制;
二、学校：1.公立学校入学门槛高，费用高;2.民办学校无合法地位;位置偏，数量少;经费紧张，硬件条件简陋;教师队伍不稳定;3.孩子在校易受歧视，自卑，出现心理“边缘化”倾向，且待遇不公;4.学校信息发布途径有限，信息沟通不畅;
三、家庭：1.生活困难导致辍学，生源不稳定;2.务工地点变化使孩子被迫转学;3.家长对教育问题不够重视。
以上是归纳整合两种方法的介绍和例题应用，此方法不只适用于概括题，同样适用于综合分析题、对策题以及应用文题，也就是客观题的答案要点整合，可以以此进行融会贯通。
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