您当前位置：山东人事考试网 > 教师资格证考试 > 试题资料 > 2019年教师资格证结构化面试每日一练【0406】

2019年教师资格证结构化面试每日一练【0406】

2019-04-04 15:20:17 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：未知

教资统考》》信息汇总

热门问题》》点击咨询

华图在线》》题库模考

网络课程》》在线学习

点击订阅

山东华图

公务员招录，事业单位考试，教师招聘信息

山东教师资格考试网提供以下信息：2019年教师资格证结构化面试每日一练【0406】，更多招考信息及公考资讯请关注山东华图微信公众号(sdhuatu)，招考答疑请点击加入教师资格证QQ群：650676904

扫码了解本土考情、领免费资料、咨询课程

山东各地市企业微信

2019年教师资格证结构化面试每日一练【0406】

　　作为老师，怎样为学生分配在各科目的时间?

　　身为一名教师，我们的任务是教书育人，帮助学生合理的分配在各个科目所需要的时间是非常重要的。尤其是对于低年龄段的学生来说更为重要，因为此阶段孩子的认知能力不足，自身还没有养成良好的学习习惯和学习方法，因此他们自己还不能够像高年级的学生一样合理的分配自己在各科目的时间。所以需要我们教师根据每一位学生的自身特点及科目内容、学习习惯等方面引导学生合理的分配时间，具体分配如下：

　　首先，让学生根据自己的学习习惯和学习方法进行自主分配。一个良好的学习方法可以减轻学生学习的负担提高学习的效率，合理的安排学习时间可以加强学生学习习惯的养成，促进掌握科学合理的学习方法。每个人还要根据自己的身体情况，对时间作出适时的安排，利用大脑最清醒、记忆力最强的时间进行学习，只有这样才会取得事半功倍的良好效果。

　　其次，时间要安排合理，防止偏科现象。对于低年级的学生而言，从现在开始就要对学习时间进行合理的分配是很困难的。学生一般会根据自己的个性和思维特点只注重几个科目的学习，因而漏掉其它科目的学习，从而造成偏科。因此，教师应引导学生分出轻重缓急，排好先后顺序，根据学习内容合理灵活调配学习时间。

　　最后，利用一天中的“黄金时间”进行学习。人的大脑是有活动规律的：上午8点的大脑严谨、周密，适合思考问题;下午3点的大脑思考能力最敏捷;晚上8点的大脑记忆力最强;大脑的推理能力在白天12小时内逐渐减弱。

　　总之，教师不仅要帮助学生合理的分配各科目学习时间，更为重要的是引导学生自己学会合理分配学习时间，从而养成良好学习习惯。