山东教师招聘考试

您当前位置:山东人事考试网 > 教师招聘考试 > 备考技巧 > 2019年教师招聘笔试资料:教综心理学重点知识点

2019年教师招聘笔试资料:教综心理学重点知识点

2019-08-02 14:58:52 山东教师招聘考试网 ○加微信领资料 ○微信交流群 ○华图在线app 文章来源:未知

点击订阅
山东华图
公务员招录,事业单位考试,教师招聘信息

山东教师招聘考试网提供以下信息:2019年教师招聘笔试资料:教综心理学重点知识点, 更多2019年教师招聘笔试资料:教综心理学重点知识点相关资讯请关注山东华图(sdhuatu)微信公众号,招考答疑领资料请加群 山东教师招聘考试备考群

扫码了解本土考情、领免费资料、咨询课程

山东各地市企业微信


  2019年教师招聘笔试资料:教综心理学重点知识点

  1. 感觉的概念:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是知觉的基础。

  2. 感受性与感觉阈限

  (1)感受性:对刺激的感觉能力。分为绝对感受性与差别感受性。

  (2)感觉阈限:衡量感受性的客观指标,用刚能引起感觉的刺激量来表示。分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限。

  绝对感受性与绝对感觉阈限: 刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感觉阈限;而人的感官觉察这种微弱刺激的能力,叫绝对感受性。

  差别感受性与差别感觉阈限:刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫差别阈限,对这一最小差异量的感受能力,叫差别感受性。

  (3)两者关系:感受性与感觉阈限在数值上成反比关系,感受性高,则感觉阈限低,反之,感受性低,则感觉阈限高。

  3. 感觉适应:由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象,叫感觉适应。

  视觉的适应可分为暗适应和明适应。

  (1)暗适应:照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的过程。

  (2)明适应:照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。

  4. 感觉对比:同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。分为两种:同时对比和继时对比。

  (1)同时对比:几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。

  (2)继时对比:刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。

  5. 感觉后效:在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效,即感觉后像。在各种感觉中,视觉的后效最显著,又称视觉后像。视觉后像有两种:正后像和负后像。

  (1)正后像:注视发光的灯泡几秒钟,再闭上眼睛,就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里,这时出现的就是正后像。

  (2)负后像:正后像出现以后,如果我们把视线转向白色的背景,就会感到在明亮的背景上有黑色的斑点,因为此时出现的后像和刺激在品质上是相反的,所以是负后像。

  6. 感觉的补偿:是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。

  7. 感觉的融合:两个以上刺激同时作用于某一感觉器官而产生新感觉的现象。

  8. 联觉:一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。

图书

更多>
(编辑:华图小土豆)

图书

更多>
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
山东华图微信

教师招聘招考公告