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2019年山东教师招聘笔试资料每日一练(10月14日)

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2019年山东教师招聘笔试资料每日一练(10月14日)

  1.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是(  )。

  A.赞科夫

  B.马卡连科

  C.凯洛夫

  D.苏霍姆林斯基

  2.教学取得成功的内因是(  )。

  A.教师的主导作用

  B.学校的管理作用

  C.教材的媒介作用

  D.学生的主体作用

  3.抑郁质气质的神经类型特征是(  )。

  A.强一均衡一灵活型

  B.强一均衡一不灵活型

  C.强一不平衡型

  D.弱型

  4.下列现象不属于教育现象的是(  )。

  A.妈妈教孩子洗衣服

  B.初生婴儿吸奶

  C.成人学开车

  D.木匠教徒弟手艺

  5.制度化教育建立的典型表现特征是(  )。

  A.学校的产生

  B.学制的建立

  C.教育实体的出现

  D.定型的教育组织形式的出现

  答案及解析:

  1.A【解析】赞科夫通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则。

  2.D【解析】教学包括教师的教和学生的学,其中学生的主体作用是教学取得成功的内因。

  3.D【解析】抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。

  4.B【解析】初生婴儿吸奶,这属于人的本能,不属于教育现象,所以本题选B。

  5.B【解析】学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。

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