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2020幼儿教师招聘中班健康活动《多吃蔬菜身体棒》试讲稿
一、活动目标
1.认知目标：了解西红柿、黄瓜等生活中常见蔬菜对身体的好处;
2.能力目标：提高观察能力，能说出西红柿、黄瓜等常见蔬菜的基本特征;
3.情感目标：愿意多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。
重点：了解西红柿、黄瓜等生活中常见蔬菜对身体的好处。
难点：幼儿能够多吃爱吃各种蔬菜，养成不挑食，不偏食的好习惯。
二、活动准备
物质准备：西红柿、黄瓜等生活中常见蔬菜的实物、《小黑熊和小白兔》的动画视频。
经验准备：幼儿已经能够说出自己最爱得蔬菜名称
三、活动过程
1.播放动画，引入活动
师：小朋友们，早上好!我们又见面了，我是你们的叮当老师。
幼：叮当老师早上好!
师：叮当老师带来了一个非常好看的动画片，小朋友们想不想和老师一起分享呢?好的，那我们一起来看看动画里发生了什么事情吧!
师：动画片我们看完了，那么，里面有那些小动物呢?
幼：小黑熊和小白兔。
师：嗯，我们看到了小黑熊和小白兔。他们是不是都在吃饭呀!我们想一想小黑熊都吃了什么东西，小白兔都吃了什么东西?请大家举手回答。好，请默默回答。
默默：小黑熊吃了鸡腿，鸡翅，还有很多肉。
师：嗯，默默说了，小黑熊吃了很多很多的肉，小黑熊是不是剩下了蔬菜，一点也没有吃桌子上的蔬菜呀。
幼：嗯，是的。
师：所以呢，小黑熊吃完饭就怎么了?
幼：小黑熊吃完饭肚子疼了!
师：我再请一位小朋友来说说小白兔都吃了些什么?请雯雯小朋友来告诉大家。
雯雯：小白兔吃了鸡腿，猪肉，还有红萝卜，青菜。
师：嗯，雯雯说的非常好，小白兔不仅吃了肉，还吃了萝卜和青菜，小白兔吃完饭开开心心的，又蹦又跳，他有没有肚子疼呀?
幼：没有。
展示蔬菜，初步认知
师：小朋友们回答的真好，老师听了你们的回答特别的开心。你们知道么，小白兔还有一个蔬菜园，里面种了好多好多的蔬菜呢，我们一起去看一看吧。
师：咦，这是什么呀?
幼：萝卜，白萝卜。
师：嗯，是的，这是白萝卜，他的肚子是什么颜色的呀?
幼：白色的。
师：嗯，白萝卜有一个白色的大肚子!我们再来看一看这是什么蔬菜呀?
幼：胡萝卜。
师：他是什么颜色的呀?他的肚子大么?我想请一位小朋友来告诉我!
幼：他是红色的，他的肚子不大。
师：请坐，这位小朋友说了，红萝卜有一个红色的小萝卜。我们看看小白兔的菜园子还有什么蔬菜呢?
幼：黄瓜，茄子，西红柿，青菜......
师：嘘，请小朋友举手回答!请你来说一说。
幼：这是茄子，他是紫色的。
幼：这是西红柿，他是红色的，圆圆的，还很甜。
幼：这是黄瓜，绿色的，很好吃。
分组讨论，深入理解
师：嗯，这位小朋友说了，黄瓜特别的好吃。老师呀，也特别喜欢吃黄瓜，因为呀，多吃黄瓜对皮肤好。老师也非常想知道你们最喜欢吃的蔬菜是什么。我们来分组讨论一下吧。你们五个小朋友是黄瓜组，你们五个小朋友是茄子组，你们五个小朋友是青菜组。小朋友们先告诉自己的小伙伴，自己最喜欢的蔬菜是什么，并说出来你为什么喜欢他。
师：嗯，看到小朋友们在认真地讨论问题，老师真的很开心，你们是最棒的。
师：我们先请黄瓜组的小朋友来说一说自己喜欢的蔬菜，请你来说一说。
幼：我喜欢吃西红柿，他又酸又甜，可以和鸡蛋一起吃。
师：奥，这位小朋友说了，他喜欢吃西红柿，又酸又甜，还可以和鸡蛋一起吃。
西红柿炒鸡蛋特别的好吃，多吃西红柿呀，可以防止我们的牙齿出血。
师：我们请茄子组的小朋友来说一说。你来说。
幼：我喜欢吃胡萝卜，特别甜，可以煮着吃。
师：嗯，这位小朋友说了，胡萝卜，特别甜，可以煮着吃，那你们知道么，多吃胡萝卜能保护我们的眼睛呢。
师：我们请青菜组的小朋友来说一说。你来说。
幼：我喜欢吃芹菜。
师：这位小朋友说了，他喜欢吃芹菜。小朋友们是不是会遇到，拉不出来粑粑的情况呢?这时候呀，我们就要多吃芹菜和青菜了。因为芹菜和青菜能够促进我们消化，帮助我们拉粑粑。
师：我们小朋友们回答的非常好!
四、活动延伸
师：最后呢老师还给小朋友们准备了各种蔬菜得种子，请小朋友们区域活动得时候动手来种下种子，我们一起等他们长成新鲜美味的蔬菜吧。
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