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2021山东教师招聘教综模拟卷(五)
1.《中国达人秀》每期不乏有一些高手，可以惟妙惟肖地模仿各种人的声音，这种能力是( )。
A.一般能力 B.特殊能力
C.模仿能力 D.创造能力
2.小张喜欢做新颖和有价值的事情，而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是( )。
A.一般能力 B.特殊能力
C.创造能力 D.再造能力
3.以下均属于非智力因素的是( )。
A.兴趣、意志、情感 B.动机、意志、记忆
C.意志、性格、想象 D.性格、情感、想象
4.能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是( )。
A.天才儿童 B.大器晚成
C.多愁善感 D.少年大学生
5.“甘罗十二拜相，梁灏八十中状元”，有人早慧，有人大器晚成。这种差异是( )。
A.能力的类型差异 B.能力发展水平的差异
C.能力表现早晚的差异 D.能力的群体差异
6.对流体智力和晶体智力在人的一生中发展变化趋势的正确描述是( )。
A.流体智力一直处于不断上升的趋势，晶体智力则经历一个倒 U 形变化趋势
B.流体智力经历一个倒 U 形变化趋势，晶体智力则处于不断上升的趋势
C.流体智力保持不变，晶体智力经历一个倒 U 形变化趋势
D.晶体智力保持不变，流体智力经历一个倒 U 形变化趋势
7.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由 9 种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于( )。
A.自知智力 B.视觉-空间智力
C.逻辑-数学智力 D.运动智力
8.学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好。根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的( )。
A.视觉-空间智力 B.人际智力
C.语言智力 D.音乐智力
9.下列关于多元智力理论叙述错误的是( )。
A.1999 年，加德纳又提出了自然观察智力和存在智力
B.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中
C.多元智力理论为新课改提供了理论基础
D.这几种智力因素不是独立的，是相互联系不可分割的
10.在下列哪种智力测验中，智商的计算方法为离差智商?( )。
A.斯坦福一比纳测验 B.韦克斯勒智力量表
C.比纳一西蒙量表 D.性向测验
11.一个 10 岁儿童智力测验得分为 78，同岁数平均智商为 68，标准差为 5，则这名儿童的智商为( )。
A.120 B.125
C.130 D.135
12.一个 5 岁的孩子的智龄是 6 岁 6 个月，那么这个孩子的智商是( )。
A.85 B.100
C.115 D.130
13.( )反映一个人在同龄人中智力所处的位置。
A.离差智商 B.比率智商
C.智龄 D.实龄
14.关于创造力与智力的关系，下列正确的是( )。
A.高智力必有高创造力 B.高创造力必有高于中等水平以上的智力
C.创造力与智力无关 D.低智力也能产生高创造力
15.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别 400～500 种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了( )影响。
A.实践活动 B.学校教育C.主观能动性 D.早期经验
16.“施用累能”说明能力的发展受( )的影响。
A.社会实践 B.教育
C.环境 D.遗传
17.有研究表明，同卵双生子即使生长在不同的家庭环境中，他们的智商也有很高的相关。这说明了( )。
A.人的智力发展水平与家庭环境没关系
B.遗传对智力有很大的影响
C.人的智力发展与遗传没关系
D.一个人的智力发展水平是先天决定的
18.注意转移与气质类型相关，注意力容易转移的气质类型是( )。
A.胆汁质 B.多血质
C.黏液质 D.抑郁质
19.巴甫洛夫发现神经系统具有( )三个基本特性。
A.强度、指向性和平衡性 B.强度、指向性和灵活性
C.强度、平衡性和稳定性 D.强度、平衡性和灵活性
20.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意( )。
A.有意安排各种困难，培养其克服困难的精神
B.培养其压抑情绪冲动的能力
C.培养其当机立断的性格
D.保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导
21.血液、黄胆汁、黑胆汁和黏液这四种体液形成了人的性质。这一理论是由( )提出的。
A.希波克拉底 B.盖伦
C.巴浦洛夫 D.华生
22.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质类型属于( )。
A.胆汁质 B.多血质
C.黏液质 D.抑郁质
23.按照典型的气质分类，《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于( )。
A.胆汁质和黏液质 B.胆汁质和抑郁质
C.多血质和抑郁质 D.多血质和黏液质
24.脾气暴躁、行为勇敢有力的人的气质类型属于( )。
A.多血质 B.胆汁质
C.抑郁质 D.黏液质
25.“活泼好动”是一个人( )的表现。
A.兴趣 B.能力
C.气质 D.性格
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