山东华图公考120计划之每日一练：3月1日解析

2012-03-01 10:37:20 文章来源：山东华图

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山东华图公考120计划之每日一练：3月1日解析

1.【解析】选A。竞争、合作

解析：两句之间存在转折关系，故两空应为反义词，较易识别，简单选A。

2.【解析】选D。基于机遇

解析：此题较易，第一问考因果关系关联词，“鉴于”指关于、考虑到，“出于”指来自于火强调人的行为动机，可以先排除；第二问考转折关系，有点技巧性——找“包袱”（比喻负担）的反义词，“机遇”与“前提”相比更合适，因为“前提”用在这里是违反常识的。

3.【解析】选D。侵蚀跃跃欲试

解析：两空都考了动宾搭配和感情色彩，先看第一空，“冲击”是中性，“破坏”与“利益”不搭配，首先可以排除；再看第二空，踌躇满志是贬义，“摩拳擦掌”与后面的“放缓……脚步”不搭配，综合选D。

4.【解析】选B。见仁见智共通

解析：第一问要考的语义是强调大家意见不统一，前三项都是等义词，只有“因人而异”指具体问题具体对待，强调如何解决问题，可以排除。第二问前后是解说关系，注意是“很多大企业”而非“所有人”形成了共识，“统一”和“固定”都太绝对，“共通”强调通行或适用于各个领域，程度灵活，综合当选B。

5.【解析】选B。公平客观

解析：此题似易实难，正确率较低。重点在第一空，作者用了一个类比，第一空和后句的原因应该是相同的，计算器发明后，计算速度比人脑快，只要大家都有一个计算器，就不会显出谁优谁劣，记忆力问题同样如此。以前知识的不对等，使得有些人走上了高端，但那种本事未必有多大价值，让这种不对等越来越小的是科技的发展，计算器即为象征，作者强调的正是这种机会的对等。当然，如果知识量较大，了解托马斯弗里德曼是《世界是平的》作者，以及他的思想观点的话，这道题也就不那么难了。