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公务员考试理论阅读:邓小平理论与中国特色社会主义(3)

2012-10-30 15:11:14 文章来源:人民论坛网

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公务员考试理论阅读:邓小平理论与中国特色社会主义(3)

  什么是中国特色社会主义理论?邓小平同志首先指出:“贫穷不是社会主义”、“平均主义不是社会主义”、“速度太慢不是社会主义”。提出“三个不是”,就是和中国封建农业社会小生产意识的“不患寡而患不均”,和小农经济安于现状因循守旧、不敢创新开拓先进生产力的精神状态划清了界限。一句话,与封建的社会主义的社会基础及其意识形态彻底决裂。经过二十年排除万难渐进式的中国特色社会主义改革和建设实践,终于在1992年的南方谈话中,邓小平同志对社会主义作了全新概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”作为传统社会主义两个必要条件的苏联式社会主义的两个基本特征,在这里均不存在了。也就是说,中国特色社会主义是一个全新的社会主义。

  党的十四大从社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、领导力量和依靠力量以及祖国统一等方面,系统论述了中国特色社会主义的新观念。如今,历史又前进了二十年,中国特色社会主义艰难而丰富的实践,使我们不断加深对中国特色社会主义理论的理解。请允许我列举如下简明要点:

  1、把马克思主义基本原理和中国当代实际相结合,坚决走中国自己的路。既不照搬西方资本主义,也不照搬其他社会主义,一切从中国实际出发,一切以“三个有利于”为标准,开拓中国民族伟大复兴之路。

  2、社会主义建设分几步走。当今中国还是社会主义初级阶段。一切从初级阶段这个最大的中国实际出发,来制定社会主义建设的方针、政策和措施。第一步战略,解决全民温饱;第二步战略,实现全面小康;第三步战略,是达到按世界标准的中等收入发达水平。

  3、在整个社会主义历史阶段,最根本的任务就是始终如一地以经济建设为中心,发展生产力。发展是硬道理。密切关注和推进先进生产力的发展。科学技术已成为当代世界第一生产力。实现“四个现代化”,关键是科技和教育现代化,必须把发展科技和教育放在第一战略的地位。

  4、改革是社会主义发展生产力的基本动力。中国特色社会主义是不断改革的社会主义。一切阻碍生产力发展的体制和制度,都在改革之列,目的在于不断解放生产力。在一切经济领域实行社会主义市场经济体制,以代替传统的计划经济体制。社会主义改革是包括政治、文化等各方面的全面改革。一切其他改革都必须服从于促进社会主义市场经济这个经济基础的巩固和发展。社会主义改革是继第一次以夺取政权为目标的“政治革命”之后的第二次革命,是一场建设社会主义全面基础的“社会革命”。

  5、中国社会主义建设必须实行开放。世界走向中国,中国走向世界,中国与世界共享全球化的效益,共建和平共赢的世界新秩序。中国特色社会主义是开放的社会主义。开放也是改革,是另一意义上的改革。“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴与当今世界各国包括资本主义发达国家一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法”。

  6、改革开放、经济发展都要抓住历史机遇,加速推进。现在就是千载难逢的好机遇。要有抓住历史机遇的紧迫感和责任感,还要有担心丧失机遇的忧患意识。要不断解放思想,按照“三个有利于”标准,看准了,就大胆地试,大胆地闯。“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀,劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业!”

  7、逐步消灭一切形式的剥削。剥削就是不劳而获,无偿占有他人劳动的剩余价值,这是与社会主义本质根本不相容的。所有制不再是决定剥削与否的依据。代替全民所有制(国有制)垄断的是各种所有制成分共同发展。在中国特色社会主义实践中已经显现的剥削行为有私有制血汗工厂、长期亏损的国有制企业、各种市场垄断和竞争特权、行贿和贪污腐败、仰仗亲属权力谋私致富的“权贵资本主义”以及人人共享的社会福利和无偿平调支付(救灾除外)。所有剥削是社会分配不公的根源和全部内容。

相关链接:2013国家公务员考试备考专题

          2012山东政法干警考试专题

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