2012-11-12 15:50:09 文章来源：华图教育
行测数量关系和资料分析是很多考生，尤其是文科考生比较头疼的两大模块，其实只要在科学复习方法的指导下，付出足够的努力，难点也能变成提分点。可参考如下的复习建议：
第1步：
要能够看懂参考书上或者听懂辅导班老师课上讲解的内容，笔记要记得很详细，无论是常规解法还是技巧，都要详细记录，因为参考书和老师们选的这些题目都是非常典型非常有代表性的，不能留知识的盲点，力求每一道题目都能够听懂，如果有不懂的问题，应该及时请教老师或者同学，这个是最基础的一步。
第2步：
在详细记好笔记的前提下，要认真看笔记，无论是常规解法还是技巧，都要保证能够看懂。同学们要注意，上课能听懂更多的是因为各位老师讲解的很到位，并不仅仅是因为同学们的领悟能力强。在离开老师的时候自己看笔记可以看懂，说明同学们的能力比上课听课时进步了一些，也就是说在离开老师的情况下也能够看懂解法，一定程度上算是独立了一些，不需要老师在旁边提示每一步为什么那么做，自己能够看懂解题步骤中每一步的目的和意义。完成了这个步骤只是完成了第二个阶段的工作。
第3步：
接下来的第三个步骤是抛开所有的讲义解析，只看讲义上的题目，在不计时间成本的情况下，看看自己是否能够重复出课堂上讲解过的正规解法和技巧。这么做的原因是课堂上虽然听懂了，看笔记虽然看懂了，但是这只能说明同学们可以顺着老师的思路把问题听明白想明白，但是并没有练习怎么入手想这个问题。这个阶段让大家不看解析只看题目，就是希望锻炼一下大家自己寻找题目突破口的能力，锻炼大家见到题目应该怎么想的能力，所以说 这个步骤才是非常关键的，但是这个步骤也是同学们最容易忽略的步骤，如果没有这个步骤，同学们是永远都不能知道什么时候用什么方法的，老师的思路也不能有效的转化为同学们的思路，所以请大家一定要重视这个阶段的练习。
第4步：
第四个步骤是抛开所有的讲义解析，只看讲义上的题目，在有时间限定的情况下，仍然能够迅速的一题多解，这里面包括常规解法和技巧。这么做的原因是让大家能够一定程度上体会一下考场上时间紧迫的感觉，并且在有高度时间限制压力的情况下锻炼自己寻求题目突破口的能力，这个步骤的目的在于在短时间锻炼大家见到题目怎么思考怎么下手，这个步骤的贯彻可以进一步将老师们的思维转化为同学们自己的思维，潜移默化的让大家形成了
巧妙的解体思路。所以大家也要重视这个阶段的练习。第3,4两个步骤才是整个过程中非常关键的，同学们一定要重视。
第5步：
这个步骤就开始做真题了，但是请大家注意是做真题，而不是什么模拟题或者预测题。因为只有真题才是最有锻炼意义和价值的，模拟题和预测题通常都质量不高。在这里，老师推荐一些真题给大家：
国考，联考，江苏省考，浙江省考，广东省考，北京市考，山东省考，时间宽裕的话大家可以练习近五年的真题。
如果时间紧迫就可以只练习近两三年的真题，这些真题非常有价值，并且请注意这个阶段是按照模块进行专项练习，练习的时候可以限定时间，在规定时间内做好题目，之后对一下答案，并把错题整理出来，对错题进行不计时间成本的一题多解方式的研究，仔细分析出错的原因。如果是粗心导致的错误，那么下次细心;
如果是因为知识点没有了解掌握，那么就要重新先去学习相关的知识点，补充了必要的基础知识之后再来做相关的题目，看看后面的效果如何;如果是因为时间紧来不及做，就要考虑是不是自己在做题的时候没有注意时间的控制，要调整自己的时间分配。总之对症下药就是了。
第6步：
最后一步是整张卷子卡时间进行练习，一定要在规定的时间内答题，题目答好之后先对一下答案，把错题挑出来，然后也是不计时间成本的像第五步那样一题多解的模式进行分析，找出原因，对症下药。练习的时候也是要练习我在上个步骤提供的那些地方的真题，同学们放心，这个真题数量绝对够大家练习用的。
最后，预祝所有的同学能够顺利的通过国考。
相关链接：2013国家公务员考试备考专题
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