山东选调生考试:行政职业能力测验指导

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　　事件排序问题是2010年河南选调生考试行政职业能力测验逻辑推理部分相对简单的一部分题目。从近年来的2010年河南选调生考试的规律来看，这部分题目会出5道，由于题目难度不大，多数考生能够做对多数题目，所以每道题占分也不多，但往往有个别难题失分率很高，主要是大家对事件本身感到不甚熟悉。因此，对于这种大家正确率都不低的考题，考生们应该追求的不光是正确率，还要追求速度，并且这种追求既是非常必要的，又是针对事件排序问题所特殊要求的，同时也是完全能够达到的。

　　答事件排序题的过程是这样的，每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，考生来选择其中很合乎逻辑的一种事件顺序。在回答这种问题时，特别需要注意的一点是，要根据自己的知识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或合理假设，但要以很少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

　　为了让大家对题目有个基本的认识，让我们先来看两道例题。

　　例1：

　　①物业多次维修 ②购买新房 ③要求物业赔偿

　　④泡坏家具 ⑤新房漏雨

　　A.②⑤④①③　B.③②⑤④①　C.②④①③⑤　D.④①③②⑤

　　解答：此题正确答案为A。购买新房——新房漏雨——泡坏家具——物业多次维修——要求物业赔偿，这一事件发生的顺序相对于其它顺序而言很为合理。

　　例2：

　　(1)林凯到电视台做实习记者 (2)采访在华外国留学生

　　(3)暑期学校开展社会实践活动 (4)结交很多外国朋友

　　(5)感到自己的英语不好

　　A.3—1—2—5—4　B.3—5—4—1—2　C.1—2—5—3—4　D.3—4—5—1—2

　　解答：此题正确答案为A。暑期学校开展社会实践活动(3)林凯到电视台做实习记者(1)采访在华外国留学生(2)感到自己的英语不好(5)结交很多外国朋友(4)，这一顺序相对于其它顺序而言很为合理。

　　第一个例题北京市09年公考第42题，第2道题是05年国家公考2类　的76题。通过这两道题，相信大家对事件排序有了基本的认识，可能有的考生会觉得非常简单，有的会觉得略花心思，相信很少有考生会觉得这两道题很难。但实际上，这种感觉并不适用于所有的题目，为了说明这个问题，大家不妨再看一个例题。