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2014年济南章丘市教育系统招聘非在编教师简章(269名)(4)

2014-06-12 14:48:44 文章来源:山东人事考试信息网

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  五、体检

  考试全部结束后,分学段学科按综合成绩由高分到低分依招聘计划1:1的比例确定参加体检人员。体检在县级以上综合医院封闭进行,体检标准执行教师资格认定标准,体检不合格者不予招聘。因体检不合格或弃权造成的空缺,从报考本学段相应学科进入说课(讲课)人员中按综合成绩由高分到低分依次等额递补。

  六、聘用

  研究生学历高中教师岗位聘用:体检合格、根据综合成绩(即讲课成绩)由高分到低分,确定研究生学历岗位招聘人员名单。若讲课成绩相同,则重新组织讲课。综合成绩计算到小数点后两位,尾数四舍五入。

  职业中专专业教师岗位聘用:体检合格、根据综合成绩由高分到低分,确定招聘人员名单。综合成绩由笔试成绩、专业技能测试、说课成绩三项组成。综合成绩相同者,依次按照学历、专业技能测试成绩、笔试成绩、说课成绩高低确定招聘人员;若学历、专业技能测试成绩、笔试成绩、说课成绩均相同,则重新组织说课,招聘说课成绩高者。应聘人员根据综合成绩由高到低的顺序选择招聘单位。笔试成绩、专业技能测试成绩、讲课成绩、综合成绩均计算到小数点后两位,尾数四舍五入。

  高中、初中、小学教师岗位聘用:体检合格、根据综合成绩由高分到低分,确定招聘人员名单。综合成绩由笔试成绩、说课成绩二项组成。综合成绩相同者,依次按照学历、笔试成绩、说课成绩高低确定招聘人员;若学历、笔试成绩、说课成绩均相同,则重新组织说课,招聘说课成绩高者。应聘人员根据综合成绩由高到低的顺序选择招聘单位。笔试成绩、说课成绩、综合成绩均计算到小数点后两位,尾数四舍五入。

  幼儿园教师岗位聘用:体检合格、根据综合成绩由高分到低分,确定招聘人员名单。综合成绩由笔试成绩、专业技能测试、说课成绩三项组成。综合成绩相同者,依次按照学历、专业技能测试成绩、笔试成绩、说课成绩高低确定招聘人员;若学历、专业技能测试成绩、笔试成绩、说课成绩均相同,则重新组织说课,招聘说课成绩高者。应聘人员根据综合成绩由高到低的顺序选择招聘单位。笔试成绩、专业技能测试成绩、说课成绩、综合成绩均计算到小数点后两位,尾数四舍五入。

  七、公示

  招聘过程中的各项成绩以及招聘结果在“章丘教育体育信息网”公示,拟招聘人员在网站公示无异议后方可办理聘用手续。

  八、工资待遇

  招聘的非在编教师,试用期一年,试用期满考核合格的办理正式聘用手续,参照事业单位工作人员的相关政策执行相应工资待遇,由市财政负担。试用期满考核不合格的,取消聘用资格。

  九、监督

  整个招聘工作由纪检监察部门派员进行全过程监督,确保招聘工作的公平公正。

  十、其他

  1、为了便于考生及时、快捷的查询教师招聘的相关信息,今年教师招聘的《招聘计划》以及招聘过程中的各项成绩公示、通知等将在“章丘教育体育信息网”发布,应聘人员在报考期间要保持24小时通讯畅通,并及时浏览招聘网站发布的最新信息,因本人原因错过重要信息而影响考试和聘用的,责任自负。

  附件:1、章丘市2014年招聘非在编高中教师研究生学历岗位计划表

  2、章丘市2014年招聘非在编职业中专专业课教师岗位计划表

  3、章丘市2014年招聘非在编中小学、幼儿园教师岗位计划表

  章丘市人力资源和社会保障局 章 丘 市 教 育 体 育 局

  2014年6月11日

 

 

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