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横向划分的学校阶段：普通教育、专业教育、成人教育
纵向划分的学校体系：幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育
我国学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。
我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
中长期规划提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。 战略目标：两个基本、一个进入。
现代教育制度的发展趋势
①加强学前教育并重视与小学教育的衔接;②延长义务教育年限;③中等教育中普通教育与职业教育朝着互相渗透的方向发展;④高等教育的大众化;⑤终生教育体系的建构。
现代学制出现于欧洲，制度化教育的典型特征是学制的建立。英德法俄的学制是双轨制，美国是单轨制，前苏联是分支型学制。
个人本位论的代表人物是孟子，社会本位论是荀子。
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