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2019年山东教师招聘网:教育学考点之教学方法
教育学考点之教学方法
教学方法是教育学中比较常见的一个考点,在教师招聘考试中经常以全题型的形式出现,客观题中考察主要为概念反选的单选题和多选题等形式,主观题主要涉及案例分析题的形式来进行考察,需要考生在备考的过程中对教学方法的内容加以理解和区分。
下面是小编为大家整理的常见的教学方法及其特点含义等,主要有语言传递为主、直观感知为主、实际训练为主和情感陶冶为主的几大分类:
分类 | 方法 | 特点 | 含义 |
以语言传递为主 | 讲授法 | 师讲生听 | 是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。 |
谈话法 | 师问生答 | 谈话法,也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。 | |
讨论法 | 生生各抒己见 | 讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。 | |
读书指导法 | 自学阅读 | 教师指导学生通过阅读教科书和参考书,培养学生自学能力的一种方法。教师通过读书指导法,教给学生读书的方法,组织学生交流心得,让他们学会自己按照方法来读懂课文,感受语言。 | |
以直观感知为主 | 演示法 | 师做生看 | 通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。 |
参观法 | 师带生看 | 参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实际实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。它可以分为三类:准备性参观、并行参观、总结性参观。 | |
以实际训练为主 | 练习法 | 生做巩固提升 | 练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法。 |
实验法 | 生做师指导 | 实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。 | |
实习作业法 | 学以致用 | 实习作业法,又称实习法,是指根据教学任务要求,学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。 | |
实践活动法 | 社会实践参与 | 让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。 | |
情感陶冶为主 | 欣赏教学法 | 潜移默化 | 在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏等。 |
以上就是关于教学方法的具体讲解,希望能对考生有所帮助,更多关于教师招聘考试信息请关注山东教师招聘网。
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