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2019年教师招聘笔试备考资料：英语阅读技巧和方法总结
近几年，教师越来越受到重视，很多人开始加入教师行列了,在全国的招教考试中，在全国教师招聘考试中阅读都是英语的核心拉分项。我们对于英语阅读的感情很微妙，熟悉阅读技巧和方法的人认为阅读是很容易的事;尚在摸索的人认为阅读难于上青天，今天我们就一起来探讨一下做英语阅读的技巧和方法，让我们在规定的考试时间范围内，最大限度地提高速度和准确率。
首先，阅读理解总的方法：“三步走”策略。具体来说：
第一步，读题干，关键词进行定位，找答题区间;
第二步，看文章，“有粗有细”，“粗”指文章的框架和脉络(主要针对较难的考文章框架结构的题);“细”指题目问到的重要细节;
第三步，对比选项与原文，选最符合原文的选项。注意，选的选项要在原文中找到证据来证明，切忌用主观猜测替代原文内容，这种错误极易发生，要引起警惕。
其次，正确选项的特点：
一，正确选项与中心思想有关;
二，正确选项的位置常位于段首尾句，转折，因果处;
三，正确选项一般而言不会直接是原文内容，更可能是原文的同义转换;
四，正确选项语气委婉，太绝对的答案一般要排除：
如：all ,none等;五，主旨题答案具有概括性和深刻性，过于细节的答案一般不选。
最后，注意一下做题的技巧：
一，一般而言，题目顺序与文段前后顺序保持一致，可借由此技巧确定题目大概的答题区间;
二，如果有两个选项彼此相反，必有一个是对的;如果两个选项类似，则两个都不入选。
英语阅读要想真正做得好，正确的方法和技巧必不可少，大量的练习更是关键，在练习中运用正确的方法和技巧，在练习中理解和总结方法和技巧，我们的英语阅读必能通过!
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