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2020山东省选调生考试每日一练(12.2)
6 、 (单选题) 埃及阿斯旺古采石场保留着原始的风貌，________着历史的印记;意大利的天堂采石场，洞穴幽奥堪称奇迹;巴黎地下采石场改造成的公共墓穴，是让人________的另类采石遗迹;而摩尔多瓦共和国的米列什蒂米齐地下酒城，则让废弃的采石场________了新活力。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.凝刻 匪夷所思 焕发
B.凝集 百思不解 诱发
C.刻画 莫名其妙 发扬
D.刻镂 难以言说 激发
7 、 (单选题) 我国在由生存型社会向发展型社会的历史性过渡中，“生存性”压力明显减弱，“发展性”压力全面凸显。主要表现在经济持续快速增长与资源环境约束的矛盾;经济快速增长的巨大潜力同经济增长的体制机制存在缺陷的矛盾;经济总量、物质财富的不断增加与城乡差距、贫富差距扩大的矛盾;全社会公共服务需求全面快速增长与基本公共产品短缺的矛盾;经济发展、社会进步同公共治理滞后的矛盾。
对这段文字理解不正确的一项是：
A.我国正在由生存型社会向发展型社会过渡
B.我国存在经济持续快速增长与资源环境约束的矛盾
C.我国存在经济总量、物质财富的不断增加与城乡差距、贫富差距扩大的矛盾
D.我国社会“生存性”压力已不复存在
8 、 (单选题) 海伦•凯勒是举世________的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜________的巨大精神力量。
依次填入横线处的词语，最恰当的一组是：
A.崇拜 自我
B.敬仰 厄运
C.仰慕 生命
D.瞩目 困难
9 、 (单选题) 飓风强度增大与海洋温度上升密切相关。最新研究成果引起人们的警惕，海洋里这些额外的热量是人类制造的——开一次灯或踩一下汽车油门，都可能导致一次破坏力巨大的飓风诞生。
对这段文字理解正确的是：
A.降低能源消耗可减少自然灾害
B.降低海洋温度就不会出现飓风
C.人类对自然的破坏导致了飓风的发生
D.飓风强度增大与人类的活动密不可分
10 、 (单选题) 有一个长方形的对角线为17cm，长比宽多3cm，那么这个长方形的面积为：
A.140cm²
B.136cm²
C.132cm²
D.128cm²
6.解 析 第一步，突破口在第三空。该空搭配“新活力”。A项“焕发”和D项“激发”可与“新活力”搭配。B项“诱发”指诱导启发，常与“联想、想象”搭配，不与“活力”搭配，排除B项。C项“发扬”指发展倡扬，常搭配“作风”“传统”，不与“活力”搭配，排除C项。
第二步，分析第二空。根据“另类采石遗迹”可知，采石遗迹是怪异的。A项“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的，侧重事物怪异，符合语境。D项“难以言说”指很难用语言来表达，没有怪异的意思，排除D项。锁定答 案为A项。
第三步，验证第一空。“凝刻”指凝聚雕刻，可与“印记”搭配。
因此，选择A选项。
拓展 凝刻：指凝聚，雕刻。凝集：指凝结，聚集。刻画：指雕刻绘画;仔细描摹、描绘。刻镂：铭刻;铭记。百思不解：百般思索也无法理解。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。焕发：意思是光彩四射;振作。诱发：诱导启发或由一种(疾病、事件等)导致发生另一种(疾病或事件等)。发扬：发展和提倡(优良作风、传统等)。激发：指激之使奋起。
考点 言语理解与表达 逻辑填空 实词与成语综合考查
7.解 析 第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“我国在由生存型社会向发展型社会的历史性过渡中”，符合文意。B项对应“主要表现在经济持续快速增长与资源环境约束的矛盾”，符合文意。C项对应“经济总量、物质财富的不断增加与城乡差距、贫富差距扩大的矛盾”，符合文意。D项对应“‘生存性’压力明显减弱”，将原文的“减弱”偷换为“已不复存在”，属于偷换语气，不符合文意。
因此，选择D选项。
考点 言语理解与表达 片段阅读 细节理解
8.解 析 第一步，突破口在第二空。根据“尽管命运之神夺走了她的视力和听力”“紧紧扼住了命运的喉咙”可知，该空应体现“悲惨的命运”这一含义。A项“自我”、C项“生命”不符合文意，排除A项和C项。B项“厄运”指不幸的命运，符合文意。D项“困难”指处境艰难，语义较轻，不符合文意，排除D项。答 案锁定B选项。
第二步，验证第一空。空格应该与第二句相呼应，根据“成为坚韧不拔意志的象征”“鼓舞人们战胜”，可知人们对海伦·凯勒有着崇敬之意，B项“敬仰”指尊敬仰慕，符合语境。
因此，选择B选项。
拓展 崇拜：尊重敬佩。仰慕：敬仰思慕。自我：①指自己;②指自己对自己。瞩目：注视。
考点 言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析
9.解 析 第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，A项“能源消耗”“自然灾害”表述宽泛，文段谈的是飓风、海洋温度和人类活动的关系，属于偷换概念，错误。B项对应首句可知，降低海洋温度只会减弱飓风，但是飓风还是会出现，属于曲解文意，错误。C项对应“都可能导致……飓风”，“可能”是不确定性语气，“导致”是确定性语气，属于偷换语气，且“对自然的破坏”文段没有提及，属于无中生有。错误。D项对应“飓风强度增大与海洋温度上升有关”“海洋里这些额外的热量是人类制造的……”，符合文意，正确。
因此，选择D选项。
考点 言语理解与表达 片段阅读 细节理解
10.解 析 第一步，本题为几何问题，属于平面几何类。
第二步，设长方形宽为xcm，则长为(x+3)cm。对角线为17cm，根据勾股定理有x²+(x+3)²=17²。方程式化简得x(x+3)=140，即长方形的面积为140cm²。
因此，选择A选项。
考点 数量关系 数学运算 几何问题 平面几何类
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