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2019年山东教师招聘笔试资料每日一练(12月12日）
1.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化是( )
A.实验法
B.调查法
C.问卷法
D.观察法
2.个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化是( )
A.生理发展
B.心理发展
C.身心发展
D.个体发展
3.心理发展的每个阶段各有其特点，不同阶段的思维呈现出不同的特征，以下关于童年期、少年期、青年期主要的思维特征表述正确的是( )
A.具体形象思维、辩证思维、抽象逻辑思维
B.具体形象思维、抽象逻辑思维、辩证思维
C.抽象逻辑思维、具体形象思维、辩证思维
D.抽象逻辑思维、辩证思维、具体形象思维
4. 化学课上，王老师向同学们展示了高锰酸钾制取氧气的实验，通过实验向同学讲述化学知识，这种教学方法属于( )。
A.演示法
B.练习法
C.实验法
D.发现法
5.强调要尊重学生是对学生( )需要的满足。
A.归属与爱的需要
B.尊重需要
C.安全需要
D.自我实现的需要
答案及解析：
1.答案：A【解析】对教育心理学研究方法中，实验法的考察。实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。
2.答案：B【解析】对心理发展含义的识记。心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
3.答案：B【解析】对学生心理发展的阶段特征的考察。童年期思维维发展以具体形象思维为主，少年期抽象逻辑思维占主导地位，青年期出现了辩证思维。
4.答案：A【解析】演示法：教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。因此，本题正确答案为A。
5.答案：A【解析】对归属与爱的需要的考察。
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