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2020山东省选调生考试每日一练【2020.03.10】

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　　2020山东省选调生考试每日一练【2020.03.10】

　　1、(单选题) 诗，来源于生活，又高于生活。可是，诗并不是现实生活照相式的复制品，它是现实生活在诗歌创作者心中所激起的情感的浪花，它需要创作者在生活与艺术之间架起一座桥梁，而艺术感受便是这座桥梁。诗人能以诗的方式接受现实印象，并能借助幻想活动，在诗的形象中把印象又复印出来。诗歌创作者总是善于通过自己独特的艺术感受，去摄取生活中那些诗的元素，并调动自己的联想和想象，对那些元素进行发酵，进行化学处理，进而酿造出诗来。

　　这段文字意在说明：

　　A.诗歌是创作者在现实生活中所激起的情感浪花

　　B.对诗歌的创作是诗人通过艺术感受而完成的

　　C.诗歌来源于社会印象并反映社会印象

　　D.诗歌创作者的想象力十分丰富

　　解析：第一步，分析文段。文段先提出诗来源于生活，又高于生活，接着转折提出文段的观点，即诗需要创作者在生活和艺术之间架起一座桥梁，而这桥梁便是艺术感受。最后解释说明诗人如何借助艺术感受创作出诗。文段是“分—总—分”结构，主旨句是第二句，主要论述艺术感受是诗人创作诗歌的桥梁。

　　第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　2、(单选题) 他过多地使用安眠药，实在已经达到了________的地步，必须想办法制止他的行为。

　　填入划横线处最恰当的一项是：

　　A.滥用

　　B.适用

　　C.胡用

　　D.使用

　　解析：第一步，分析语境。根据文中“过多地”“实在已经”“必须”等词表明现在的情况非常严重，并且文段倾向于消极色彩的表述。

　　第二步，辨析选项。A项“滥用”胡乱、过多地使用，与文段表达的严重程度一致，符合语境。B项“适用”和D项“使用”为中性词，与文段感情色彩不符，排除B项和D项。C项“胡用”胡乱地使用，是口语化的表述，用在此处不够正式，且未体现出“过量”的含义，排除C项。

　　因此，选择A选项。

　　3、(单选题) 古代的石桥拱形大多为半圆形，这种建筑形式尽管比较优美完整，但因为拱顶造成桥高坡陡，车马行人非常不便。作为一条贯穿南北的枢纽，“学步桥”的建造者采用了圆弧拱形式，使石拱高度大为降低，桥面过渡平稳，车辆行人非常方便，达到了低桥面便于过往、大跨度便于行船的双重目的，而且相对于传统的建筑形式用料省、施工方便。

　　对这段文字的主旨概括最准确的是：

　　A.突出学步桥在建筑形式上的创新性

　　B.指出石桥在建筑风格上的唯美性

　　C.介绍圆形拱桥设计方案的优越性

　　D.比较传统石桥和圆弧拱桥的实用性

　　解析：第一步，分析文段。文段首先介绍了古代石桥拱形大多为半圆形的建筑形式对于车马行人非常不便，然后引出“学步桥”不同的建筑特点，即采用了圆弧拱形式，并与前文的石桥相比，“学步桥”有车辆行人方便、用料省、施工方便等益处。文段重在强调“学步桥不同的建筑形式和优势”，文段的核心话题是“学步桥”。

　　第三步，对比选项。A项谈及文段核心话题“学步桥”，且是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　4、 (单选题) 文字是人们现实生活的一部分，是人类思维方式、生活方式等最生动的________。一种文字发明、演变过程越是漫长，它所反映的这些方面的内容就越深刻。

　　填入划线处最恰当的一项是：

　　A.工具

　　B.形式

　　C.载体

　　D.记录

　　解析：第一步，分析语境。根据“文字是……最生动的……”可知，该空做“文字”的宾语，句子主干为“文字是________”且所填词语应和“最生动的”搭配。

　　第二步，辨析选项。A项“工具”与“最生动的”搭配不当，排除A项。B项“形式”指某物的样子和构造，区别于该物构成的材料，不符合语境，排除B项。C项“载体”指能传递能量或运载其他物质的物体，用在这里指文字可以传递人类思维方式、生活方式，符合语境。D项“记录”指把听到的话或发生的事写下来。可以说文字有记录功能，但文字本身不是记录，排除D项。

　　因此，选择C选项。

　　5、(单选题) 当今社会，坐车逃票、论文抄袭、伪造个人信息等现象屡见不鲜。过去，人们以道德号召、舆论谴责为主维系诚信，“这样做，我在村里还怎么呆下去?”“邻居要是知道了，我还有什么脸见人?”然而现在，对许多人来说类似的顾虑越来越少。如果谁也不认识谁，单纯的與论谴责，杀伤力是微乎其微的。

　　这段文字主要说明了：

　　A.随着社会发展，个人失信成本降低

　　B.传统诚信体系的基础已经动摇

　　C.传统的诚信体系优于现代

　　D.诚信建设需要转型

　　解析：第一步，分析文段。文段先论述现在社会上存在种种不诚信现象，随后叙述了过去靠道德、舆论维系诚信，并举例论证，接着用“然而”引出文段重点，现在顾虑少了，诚信体系难以维持，最后用假设关系再次论证道德、舆论这个原本维系诚信的方式失效了。文段为“分—总”结构，主旨句在转折后，主要意思过去维系诚信的方式失效了，需要有适应当代的新方式来维系诚信。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。