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2020潍坊市坊子区公开招聘高层次教师现场资格审核和考试通知
根据《潍坊市坊子区公开招聘高层次教师简章》(以下简称《简章》)，现将资格审查及考试有关事宜通知如下。
一、资格审查
(一)时间：2020年3月24日(星期二)上午8:30-11:00
(二)地点：山东省潍坊市坊子区教体局(坊子区郑营路526号)306室
(三)携带材料及证件：
①《潍坊市坊子区公开招聘高层次教师报名登记表》(详见附件2)、《潍坊市坊子区公开招聘高层次教师报名汇总表》(详见附件3，同时拷贝电子版)、《潍坊市坊子区公开招聘高层次教师诚信承诺书》(详见附件4);
②工作单位出具的相关学科任教经历证明(计算截止时间2020年1月20日，可于考察体检前提供);
③身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证、英语等级证书、荣誉证书及标志性成果原件及复印件;
④本人近期彩色免冠一寸照片2张;
⑤应届毕业生须提供《毕业生就业推荐表》，并在2020年7月31日前取得学历、学位、教师资格证书，届时不能提供者，取消聘用资格。
(四)审核条件：完全符合《简章》中的招聘条件，现对招聘条件解读如下，报考人员应符合以下条件之一：
A类：全国“双一流”建设高校及建设学科全日制大学及以上学历毕业生(不含定向培养生、委托培养生，以及网络学院、成人教育学院、独立学院毕业生、专升本等)，具有相关学科3年以上从教经验。
B类：全日制本科及以上学历(不含所属独立学院、专升本等)，具有相关学科3年以上从教经验，具有地市级及以上教育行政部门或人社部门认定的立德树人标兵、教学能手、课改先锋、学科带头人、名师、特级教师等荣誉称号。
C类：全国“双一流”建设高校及建设学科全日制大学及以上学历2020年应届毕业生(不含定向培养生、委托培养生，以及网络学院、成人教育学院、独立学院毕业生、专升本等)。
A类报考人员全日制本科学历须为全国“双一流”建设高校及建设学科，报考初中岗位的须具备初中或高中学段相应学科3年以上从教经验，报考高中岗位的须具备高中学段相应学科3年以上从教经验。
B类报考人员须具备地市级及以上政府部门、教育行政部门或人社部门认定的荣誉称号。
C类报考人员全日制本科学历须为全国“双一流”建设高校及建设学科，且是2020年应届毕业生。
资格审查贯穿招聘工作的全过程，发现不符合招聘条件或弄虚作假等行为的，取消聘用资格。坊子区公开招聘教师领导小组对招聘条件和资格审查有解释权，对审查过程中出现的各种问题和情况进行研讨决定。
二、领取准考证
资格审查通过后，现场发放准考证。
三、面试
(一)时间：2020年3月25日(星期三)上午7:00-12:00
(二)地点：潍坊四中(详见准考证)
(三)注意事项：
1.考生集合后，现场核对考生信息及身份，公布面试流程。
2.面试采取模拟讲课和陈述答辩的方式。面试时间共计50分钟，其中备课时间30分钟，模拟讲课和陈述答辩时间20分钟。模拟讲课内容为坊子区现行教材节选或片段(现行教材版本详见附件1)。
3.考生签到后，集中抽签确定面试顺序，考生依序进入准备室进行准备，组织方提供课题内容和草稿纸。
4.考生需携带身份证、准考证、黑色签字笔参加面试。
5.考生需按时进入考点，未到或迟到30分钟以上者视同自动放弃面试资格。
6.考场实行封闭管理，禁止使用任何通讯工具。面试期间考生的通讯工具须交工作人员统一保管，考生随身携带的任何资料和物品一律不得带入准备室及面试室，直至面试结束离开考点时方可取走。私藏和使用通讯工具、资料者，一律按违纪处理，取消面试资格。考生须严格遵守面试纪律，候考期间应保持安静，未经许可不得离开候考室。考生在面试过程中，禁止向考官透露自己的姓名、准考证号、家庭背景及社会关系等个人信息，否则视为作弊，取消录用资格。
四、笔试
(一)时间：2020年3月25日(星期三)下午14:00-15:00
(二)地点：潍坊四中(详见准考证)
(三)参加人员：参加面试人员中的应届毕业生须参加笔试
(四)笔试内容：教育教学基础知识(包括学科专业知识、教育学心理学知识、教学技能知识等)。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。
(五)注意事项：
1.参加考试应携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮。
2.考试实行全场封闭，开考30分钟后不得入场，考试结束前不得提前交卷出场。
五、其他事宜
(一)交通
潍坊四中地址：潍坊市坊子区潍胶路与龙山路交叉口路东，市内可乘坐72路、103路公交车到潍坊四中下车，另有51路、22路、82路车到坊子新区。
(二)做好防护
严格做好考点考场的疫情防控工作，成立疫情防控专组，制定防疫预案，做好消杀和体温检测工作，设置隔离点，所有进入人员佩戴口罩，体温异常人员要按照规定进入隔离点。
潍坊市坊子区教育和体育局
2020年3月20日
原文链接：http://www.fangzi.gov.cn/gsgg/202003/t20200323_514199.html
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