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2020年山东公务员考试每日练习：逻辑判断(3月31日)

2020-03-31 14:32:28 文章来源：未知

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　　2020年山东公务员考试每日练习：逻辑判断(3月31日)

　　对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现：该班的学生或者喜欢打篮球，或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球，则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球，因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项是最可能是上述论证的假设?

　　A.该班的班长至少喜欢三项体育活动

　　B.喜欢打乒乓球的学生都喜欢打羽毛球

　　C.喜欢打篮球的学生都喜欢打乒乓球

　　D.该班学生喜欢的体育活动只有篮球、羽毛球、排球和乒乓球四项

　　私有企业通过提供高薪来吸引具有较强能力的专业人才。这一措施导致的结果是，大多数受雇于私有企业的专业人才的收入比相同层次但在国有企事业单位工作的专业人才高出60%。所以，除非国有企事业单位雇佣的专业人才更多的是被对公众和利益事业的责任感而不是个人利益所驱使，否则国有企事业单位有可能使它的相当一部分专业人才流失到私有企业，因为这些专业人才没有在私有企业中找不到工作的。

　　上述推理基于以下哪项假设?( )

　　A..国有企事业单位的专业人才的成就不如在私有企业工作的专业人才的工作成就被承认程度高

　　B.现在，在国有企事业单位工作的专业人才没有人比受雇于私有企业的专业人才赚到的钱多

　　C.国有企事业单位雇佣的具有特殊技能的专业人才的数量没有私有企业中的任何一个大公司所雇佣的此类人才多

　　D.国有企事业单位不给它工作的专业人才提供优越的工作条件，或者是不支付超过这些专业人才由于较低的工资而获得补偿的额外福利

　　20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给，过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代，大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%，尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。

　　下面哪项，如果在20世纪80年代后期是正确的，最好地调节了上述明显的分歧?( )

　　A.经济放慢了，从而使对大学生的需求减少了

　　B.高中教育的质量提高了

　　C.与20世纪70年代相比，更多的高中为它们提供了职业指导计划

　　D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给

　　4.目前很多中学生都开始普遍地使用手机，这让很多家长非常担心，在家长看来手机是用来联系孩子的方式，但同时也会耽误孩子的学习，影响学业。不过一项新的研究显示，使用手机可以让孩子变得更聪明，因为手机上的社交网络会提升孩子的交流和沟通能力。

　　以下哪项如果为真，最不能支持上述结论?( )

　　A.研究发现，如果孩子使用手机上的社交网络，可以学习到课堂上不能学到的东西

　　B.一些使用手机的孩子对社交网络的使用频率并不高

　　C.相比不使用手机的孩子，使用手机的孩子更喜欢用网络进行交流

　　D.经常使用手机的孩子会对一些信息变得敏感，理解能力变得更强

　　在一份对2008年奥运会摔跤项目的比赛结果进行分析的报告中指出：在比赛当中，穿红色比赛服的运动员大约在55%的回合中获胜，击败了穿蓝色比赛服的竞争对手。因此，在摔跤项目中穿红色比赛服有助于运动员获胜。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述论证( )

　　A.在拳击比赛中，穿红色比赛服的运动员也赢得了更多场次的比赛

　　B.2012年奥运会的摔跤项目中，穿蓝色比赛服的运动员比穿红色比赛服的运动员赢得了更多场次的比赛

　　C.在摔跤之外的比赛项目中，穿红色比赛服的运动员不一定比穿蓝色比赛服的运动员赢得了更多场次的比赛

　　D.如果你真的相信穿红色比赛服更占优势，那么你可以利用这个预测去买体育彩票

　　答案与解析

　　1.答案:

　　解析:

　　2.答案:

　　解析: D项属于没有别的因素影响推理的假设。假设、前提、条件类题目，我们可以首先排除明显无关选项，然后在剩余的选项中寻找最能削弱题干的一项。D项：国有企业事业单位“给”它工作的专业人才提供优越的工作条件，或者是“支付”超过这些专业人才由于较低的工资而获得补偿的额外福利，削弱了题干，因此，D项正确。

　　3.答案:

　　解析:

　　第一步：分析题干中的分歧

　　本题分歧是“20世纪80年代大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%”和“20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降”之间的分歧。两个不同时代大学生供给量没有太大变化，但工资相对水平发生变化。

　　第二步：逐一分析选项并判断选项的正确

　　A、B和C项不但没有调节分歧，反而使得分歧加大，因此A、B和C均错;工资水平会发生变化，一方没有变化，一定是由于另一方的供给发生了变化，D项正是说到了这一点，因此能够调节了题干中明显的分歧。综上，故正确答案为D。

　　4.答案:

　　解析: 题干中的结论是：使用手机可以让孩子变得更聪明。A项，使用手机的社交网络可以学习到课堂之外的许多东西，说明手机的使用是有利的，可以支持结论;B项，如果使用手机的同时并没有利用社交网络，也就不能达到提升能力的效果，是对结论的质疑;C项是无关选项;D项说的也是使用手机的好处，可以支持结论。B项最不能支持结论，正确答案为B。

　　5.答案:

　　解析:

　　题干由“2008年奥运会摔跤项目中穿红色比赛服的运动员在55%的回合获胜”得出“在摔跤比赛中穿红色比赛服有助于运动员获胜”的结论。A项拳击比赛和C项摔跤之外的比赛项目，都与论证无关;B项通过2012年的数据反驳了题干观点;D项也是无关项。故答案选B。

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