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2020教师招聘备考技巧:小学教师招聘考试之新课程之口语交际和综合性学习教学建议内容梳理
新课程标准模块在教师招聘考试试卷中主要有三大题型,分别是:填空题和判断题和简答题。本篇将会继续对义务教育语文课程标准的口语交际和综合性学习的教学建议进行罗列,此内容也会经常出现在案例分析中。所以同学们需要认真地识记,理解,运用!
关于口语交际教学能力 | 情景 | 运用 |
倾听、表达和应对的能力 |
1.具体的交际情境 2.选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学 |
各科教学活动以及日常生活中锻炼口语 |
表现 | 生活实际 | 自主性 | 合作性 | 开放多元 | 平台空间 |
1.语文知识的综合运用 2.听说读写能力的整体发展 3.语文课程与其他课程的沟通 4.书本学习与生活实践的紧密结合 |
联系生活中的实际问题开展学习活动 |
1.学生自行设计和组织活动 2.教师在各环节中的指导作用 |
策划、组织、协调和实施的能力 | 跨学科学习 |
1.构建网络环境下的学习平台 2.拓展学习和创造的空间 |
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