2020-05-21 15:17:36 文章来源:未知
2020山东省公务员考试行测试题及答案解析每日一练【2020.05.21】
2020山东省公务员考试行测试题及答案解析每日一练【2020.05.21】
1、(单选题) 瓮牖绳枢∶粗茶淡饭∶清寒
A.叠床架屋∶衣锦食肉∶奢华
B.箪食瓢饮∶曲肱饮水∶简朴
C.轻车熟路∶霜行草宿∶轻松
D.金盆洗手∶金屋藏娇∶阔绰
解析:第一步,确定题干逻辑关系。
“瓮牖绳枢”形容住房条件十分简陋,多指贫穷人家,“粗茶淡饭”指粗糙简单的饭食,形容生活俭朴清苦,二者均与“清寒”属于近义关系。
第二步,辨析选项。
A项:“叠床架屋”比喻重复累赘;“衣锦食肉”指穿锦绣衣裳,吃肉食,形容生活富足,亦借指居官食禄,二者不属于近义关系,排除。
B项:“箪食瓢饮”指贫苦的生活;“曲肱饮水”形容清心寡欲、安贫乐道的生活,二者均与“简朴”属于近义关系,与题干逻辑关系一致,符合。
C项:“轻车熟路”比喻对某种工作很熟悉,干起来不费力;“霜行草宿”指在霜露中行走,草野中息宿,形容奔波劳苦,二者不属于近义关系,排除。
D项:“金盆洗手”指某些黑道人物发财后准备安享晚年,公开宣布改邪归正,现也指放弃以前长期从事的行业或某件事;“金屋藏娇”指特别宠爱某美貌女子,也特指纳妾,二者不属于近义关系,排除。
因此,选择B选项。
2、(单选题) 翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式,在这种模式下,重新调整了课堂内外的时间,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生,有人认为,应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式,以便提高教学效果。
以下选项中,除了哪个选项,都是上述论述所依赖的假设?
A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂
B.学生会主动地在课前学习相关内容
C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学
D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书
解析:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“除了哪个选项,都是上述论述所依赖的假设”,确定为加强论证选非题。
第二步,找论点和论据。
论点:应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式,以便提高教学效果。
论据:学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生。
第三步,辨析选项。
A项:必要前提。“教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂”提供了“应用”的可能性,否定之后影响教学模式推广。
B项:必要前提。“学生会主动地在课前学习相关内容”确定了学生“课前学习”的可行性,否定之后影响教学模式推广。
C项:必要前提。“学校能够有效协调师生课堂内外的教与学”确保了学校“有效协调”的可行性,否定之后影响教学模式推广。
D项:非必要前提,“与之配套的软件与系统可很好地替代板书”对软件替代板书进行加强,有支持作用,但即使不能代替板书,也并不影响教学模式的推广,所以并非必要前提。
因此,选择D选项。
3、(单选题) 广场∶广场舞
A.校园∶教学楼
B.厂房∶流水线
C.电视∶演唱会
D.公路∶马拉松
解析:第一步,确定题干逻辑关系。
可以在“广场”跳“广场舞”,二者属于活动和场所的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“教学楼”是“校园”中的一部分,“校园”和“教学楼”属于包容关系中的组成关系,排除;
B项:“厂房”会有“流水线”这样的生产方式,“流水线”是生产方式,而不是活动,排除;
C项:“电视”可以作为媒介转播“演唱会”,二者属于对应关系,但“电视”不是“演唱会”的地点,排除;
D项:可以在“公路”举办“马拉松”比赛,二者属于活动和场所的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
4、(单选题) 孤本∶书籍
A.正方形∶长方形
B.蔬菜∶土地
C.显微镜∶实验室
D.礼物∶商品
解析:第一步,确定题干逻辑关系。
“孤本”是指某书刊仅有一份在世间流传的版本,亦指仅存的一份未刊手稿或原物已亡佚,仅存的一份拓本。“孤本”属于“书籍”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“正方形”是“长方形”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“蔬菜”可以在“土地”上种植,二者属于对应关系,排除;
C项:“显微镜”一般在“实验室”较为常见,二者属于对应关系,排除;
D项:有的“礼物”是“商品”,有的“商品”可以作为“礼物”,二者属于交叉关系,排除。
因此,选择A选项。
5、 (单选题) 在空调病日益频发的今天,不少人开始重新关注电风扇。由于风扇吹来的微风让人感到轻松自如,虽然不能冷却空气,但这种微风能促进皮肤热量对流和汗液蒸发,让身体保持凉爽。因此,在许多研究中,人们都认为风扇在炎炎夏日中能起到降温效果,对人体有益无害。
以下哪项如果为真,能够质疑上述观点?
A.在不同的研究中,人们对风扇降温作用的认识并不一致
B.人们进行剧烈运动后,相比空调冷气对机体的刺激,通过风扇进行降温更有益处
C.如果温度极高,风扇向身体各部位吹热风会促进对流热量的增加,更容易导致中暑
D.天气潮热时,风扇的降温效果就会显著降低,尽管空气仍在流动,但它已经充满了水分,使得汗水更难蒸发
解析:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:在许多研究中,人们都认为风扇在炎炎夏日中能起到降温作用,对身体有益无害。
论据:风扇吹来的微风让人感到轻松自如,虽然不能冷却空气,但这种微风能促进皮肤热量对流和汗液蒸发,让身体保持凉爽。
第三步,辨析选项。
A项:不明确项。不同研究中,人们的认识不一致,但无法确定风扇是否“能起到降温作用,对人体有益无害。”不具有削弱作用,排除。
B项:增加论据。剧烈运动后通过风扇降温比空调降温更有益处,说明风扇确实可以降温,具有加强作用,排除。
C项:否定论点。如果温度极高,风扇向身体各部位吹热风会促进对流热量的增加,会导致中暑,说明吹风扇对人体有害,具有削弱作用。
D项:削弱论据。天气潮热时风扇降温效果降低,使汗水更难蒸发,而论据说风扇的微风可以促进汗液蒸发,否定了题干论据,具有削弱作用。
第四步,强弱比较。
削弱论点的力度大于削弱论据。
因此,选择C选项。
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