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2020年教师招聘笔试每日一练【0716】_教师招聘考试网
1.【单选】“教学具有教育性”，这是教育家( )率先提出的观点。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.凯洛夫
2.【单选】在世界教育史上被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是( )。
A.夸美纽斯 B.杜威 C.卢梭 D.赫尔巴特
3.【单选】赫尔巴特提出的著名教学阶段理论。即明了、联想、系统和( )。
A.假设 B.演示 C.练习 D.方法
4.【单选】“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
A.赫尔巴特 B.洛克 C.杜威 D.陶行知
5.【单选】“人是唯一需要教育的动物”这是( )的教育主张。
A.卢梭 B.康德 C.洛克 D.裴斯泰洛齐
答案及解析：
1.【答案】B【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特提出“教育的最高目的是道德”，提出了教学的教育性原则。他认为在教学中，既没有“无教学的教育”，也没有任何“无教育的教学”。因此，赫尔巴特特别强调道德教育是教育的首要任务，且道德教育是强迫的教育，而纪律和管理则是教育的主要手段。他把教育过程分为三个部分：管理、教学和道德教育(训育)。故本题选B。
2.【答案】D【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特于1806年出版的《普通教育学》标志着教育学正式成为了一门独立的学科，标志着规范教育学和科学教育学的建立，是第一本现代教育学著作。赫尔巴特的贡献，在于将道德教育理论建立在伦理学基础上，把教学理论建立在心理学基础上。因而赫尔巴特也被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。故本题选D。
3.【答案】D【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特结合学生的心理活动，提出了“明了、联想、系统、方法”，即明了(通过分解新教材、比较已掌握的知识，清晰明确地感受新教材)、联想(建立新旧观念的联系)、系统(在教师指导下，在新旧观念联系的基础上，寻求结论和规律)、方法(通过实际练习，运用系统知识，使之变得更熟练、牢固)的“四阶段论”，也是著名的“四段教学法”。故本题选D。
4.【答案】C【解析】本题考查的是杜威的教育思想。杜威是实用主义的代表人物，他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立，被看作是“现代教育”的代言人。杜威认为，“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”。D选项，陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。故本题选C。
5.【答案】B【解析】本题考查的是康德教育思想。康德曾先后四次在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中开讲教育学，是将教育学作为一门学科在大学讲授的第一人。他认为，人的所有自然禀赋都有待于发展，只有发展才能生存;他提出了“人是唯一需要教育的动物”，认为教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成自己、成为本来的自我，都能得到自我完善。故本题选B。
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