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2020年山东选调生行测备考：逻辑判断题高频考点
逻辑判断题型主要包括翻译推理、真假推理、分析推理、归纳推理、加强支持和削弱质疑等。其中翻译推理是逻辑判断的基础，在真假、分析、论证题目中都可能会有应用。翻译推理重点需要掌握基础的逻辑关联词和其替代关联词的翻译口诀，以及推理规则。真假推理做题的思路是找关系，看其余。需要熟记常考的6组矛盾关系和2组反对关系的真假特性。分析推理做题的切入点是先根据提问方式，确定题型。
题干信息确定类题目可以考虑排除法和最大信息法。题干信息真假不定的题目可以考虑确定信息法和假设法。归纳推理需要注意4个做题原则：话题一致，现在原则，可能优先和敏感词汇。
加强支持和削弱质疑可以统称为论证题。是逻辑判断中考查题量最大的题目。做题需要找准论点和论据，注意区分无关选项和不确定选项，当存在多个选项可以支持/削弱时，需要进行强度比较，选出最优答案。一般类加强论证的加强方式包括加强论点、加强论据、建立联系和隐含前提。其中，加强论据力度最弱。因果类加强论证的加强方式包括排除他因和没A没B。一般类削弱论证的削弱方式包括削弱论点、削弱论据、切断联系和否定前提，削弱论据力度最弱。因果类削弱论证的削弱方式包括因果倒置、另有他因、没A有B和有A没B。其中因果倒置力度最强。
【例】(2019浙江A)一项研究表明，经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高25%，而评价生产效率的客观标准包括承办工件数和工件的复杂程度。这表明：多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?
A.表扬实际上是生产效率高的员工获得的精神回报
B.评价生产效率的客观标准还应该包括工件质量的高低
C.精神鼓励有时会让员工产生盲目的自信心和虚假的成就感
D.生产效率低的员工每天的工作时间比生产效率高的员工要少
【答案】A【解析】论点：多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。论据：经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高25%。A项：因果倒置。论点的因果关系是“表扬导致生产效率提高”，而该项说明“生产效率高之后才会获得表扬”，属于因果倒置，具有削弱作用。B项：不明确项。该项指出生产效率的标准还应包括其他，但是论据中的生产效率是否考虑到了这一要素以及它对生产效率有什么样的影响并不明确，不具有削弱作用。C项：无关选项。并未指出精神鼓励与生产效率之间的关系，与论点无关，论题不一致，排除。D项：无关选项。该项说明的是不同效率的员工工作时间长短不同，但工作时间的长短与工作效率的高低不具备必然关联，故该项与论点无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。
最后，希望同学们可以在考前结合所学的基础理论知识，自己梳理一遍知识点，形成自己的知识体系。再通过刷题和错题分析及时总结自己学习中的盲点和易错点，有针对性地强化提升。希望大家都能取得好成绩!
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