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2020年山东三支一扶备考每日一练(2020.9.13)

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　　2020年山东三支一扶备考每日一练(2020.9.13)

　　领导要你起草一个会议发言稿，你写好了以后，在会议前一天领导却说对发言稿不满意，可又没说具体对哪里不满意，请问你怎么办?

　　【参考答案】

　　如果在会议的前一天，领导说对发言稿不满意，又有没具体说对哪些地方不满意，我会采取以下措施：

　　首先，如果是领导直接和我说的，我会直接请示领导，请领导谈谈具体对讲话稿哪些地方不满意。由于明天就要使用这份讲话稿，时间比较紧，搞清了讲话稿的不足之处，可以有充分的时间进行修改。如果领导是和别人说对材料不满意，我也要尽可能把问题搞清楚，最好直接向领导了解对材料哪些地方不满意。其次，如果领导没有时间回答我的问题，我会把讲话稿再认真的阅读，看看主题是否突出，讲话稿的内容是否全面，是否符合会议的要求;语言是否适合听众的需要，是否体现领导的特色，逻辑层次是否鲜明;语句是否通顺，遣词造句是否恰当;有无病句错字等。第三，我还会请其他领导或有丰富文字经验的同事，帮助发现文稿中有什么问题，及时修改。

　　最后，起草文稿是机关工作的基本功，通过这件事，我一定要认真思考总结，是什么原　因使得领导对讲话稿不满意?是我个人能力水平问题，还是领导对材料要求的基本风格?不管何种原因，在以后的工作中，都要扎实学习有关理论，提高文字写作水平，虚心向有经验的同志学习，学习撰写各种材料的基本方法，虚心向老同志学习，掌握本单位工作的基本内容，注意观察，不断总结，勤学多练，不断提高文字水平，适应机关工作需要。