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2020年教师招聘笔试每日一练【1206】_教师招聘考试网
1.曾经被一条大狗咬过的人，看见小狗也可能产生恐惧，这是( )。
A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激获得 D.刺激消退
2.在心理发展的进程中，同一技能在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的( )特征。
A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.差异性
3.普通中小学经常组织诸如生物、数学、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )。
A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教，发展学生特长 D.发掘学习有余力的学生的学习潜力
4.教学过程的中心环节是( )。
A.感知教材，形成表象 B.理解教材，形成概念 C.巩固和保持知识 D.运用知识，形成技能技巧
5.班集体形成的主要标志之一是( )。
A.成立班委会 B.制定班级工作计划 C.发展班级工作 D.形成正确的舆论
答案及解析：
1.A【解析】本题考查的是刺激泛化。泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应。题干中，被大狗咬过，见到小狗也害怕，是刺激泛化。故本题选A。
2.B【解析】本题考查的是心理发展的不平衡性。心理发展的不平衡性是指心理的发展可以根据进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。一方面，个体不同机能在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期表现出不同进程;另一方面，表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。题干描述符合心理发展不平衡性特点。故本题选B。
3.C【解析】本题考查的是课外、校外教育的意义相关知识。题干中，学校经常组织诸如生物、物理、航模等小组，主要是为了对学生因材施教，发展个性特长的广阔天地。故本题选C。
4.B【解析】本题考查的是教学过程的基本阶段。教学过程的基本阶段包括：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知教材和理解教材。理解教材是领会知识的中心环节，理解的目的在于形成概念、原理，真正认识事物的本质和规律。故本题选B。
5.D【解析】本题考查的是班集体形成的主要标志。班集体形成的主要标志之一是形成正确的舆论和良好的班风。故本题选D。
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