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2021银行校园招聘每日一练1.4(二)
1.对于通过延迟退休年龄来解决养老金缺口问题的提议，很多网友心存疑虑，认为让本应退休的老年人继续留在职位上，会挤压年轻人的就业空间，加重年轻人求职难的问题。专家对此解释说：晚退休人群既是生产者也是消费者，他们的消费可以创造新的就业岗位。
如果以下陈述为真，则哪一项最能强有力地质疑专家的解释?( )
A.专家的解释基于在职老年人的消费能力明显高于退休的同龄人这一未经证实的假定
B.延迟退休年龄会遭到在民营企业工作的人的反对
C.只有通过刺激经济发展才能从根本上降低失业率
D.老年人的消费能力不如年轻人强
【答案】A。A选项对论证的前提进行了质疑和否定，可以削弱;B、C与论题无关，故不能削弱;D选项也不能质疑，消费能力虽然没有年轻人强，但同样是有消费能力的，故答案为A。
2.某分行近期推出以干部培养成长为目的的交流任职项目，其中，决定对从事人力资源、个人金融以及风险管理的三名人员：小张、小刘和小陈全部进行轮岗锻炼，并将他们原来的办公室710室、711室和712室也进行了轮换。结果，原来负责风险管理的小张接替了小刘的个人金融工作，由710室调到了711室。
根据以上信息，可以得到以下哪项结论?( )
A.小刘被调到了712室
B.小刘被调到了710室
C.小刘接替小张的工作
D.小陈接替小刘的工作
【答案】A。分析推理的题目，首先有题干的最后一句话可以得到小张在710室，小刘在711室，那么小陈在712室，既然是轮换，说明每个人都不将在自己原来的办公室，小张去了小刘办公室，那小刘应该去小陈办公室，这样才能保证轮换，所以，小刘被调到了712室;B项错误，因为若小刘被调到710室，则小陈办公室不会有变，不符合题意，而C、D两项不能推出，故答案为A。
3.有统计显示，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，由指导老师推荐的作品所取得的成绩要好于大学生自荐的作品。因此，相较于大学生自身的创新意识、科学素养和动手能力，是否有指导老师的推荐对于一个作品能否获奖更为重要。
下列哪项如果为真，最能削弱上述论证?( )
A.指导老师科研及参赛经验丰富，比大学生本人更了解一个作品是否具有创新性
B.获奖的作品中，大多数都无法吸引企业的兴趣，从而成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式
C.对于一个作品能否注册专利、能否吸引企业投资者来说，指导老师的作用相较于大学生自身的素质，就显得不那么重要了
D.指导老师在决定一个作品能否参赛时，通常要与该作品的设计者面谈，了解其创新意识、科学素养和动手能力
【答案】D。论点是老师的推荐对于获奖来说更重要，A项说明原因，可以进行加强;B项讨论能否转化、C项讨论能否注册等，均与能否获奖无关，D项说明考生的创新意识、科学素养和动手能力是前提，对论点进行了削弱。因此此题选择D项。
4.作为某分行2017年新员工入职培训的一个重要环节，“我与前辈面对面”分享会邀请到甲、乙、丙三位职场前辈，向新员工们分享自己的成长经历和故事。三人中，一位是支行行长、一位是客户经理、一位是柜员。现在只知道：丙比柜员年龄大、甲和客户经理不同岁，客户经理比乙年龄小。
以下哪项结论是由以上论述所推出的?( )
A.甲不是柜员
B.客户经理比甲年龄小
C.客户经理比支行行长年龄大
D.柜员年龄最小
【答案】D。分析推理，最大信息优先法则。最大信息是客户经理，通过最后两句话可知，甲不是客户经理，乙不是客户经理，所以丙是客户经理，然后列不等式，(柜员)<丙(客户经理)<乙(?)，所以只用填空即可，甲是柜员，丙是客户经理，乙是支行行长，年龄由小到大分别是甲、丙、乙，故答案为D。
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