2021年，山东16市教育局局长有话说（四）

2020年通过改革创新，全面提高育人质量。

加强家校合作育人，出台《进一步加强中小学“家校合作育人”工作意见》等，促进家校共同营造良好育人环境；扎实开展心理健康教育，全市共有24所心理健康教育特色学校，7所省级心理健康教育特色学校，中小学心理学专业或持有心理咨询相关证书的教师388名；推进招生考试改革，全市860余所义务教育学校全面推行网上报名和阳光分班；深化教师“县管校聘”和校长职级制改革，11个县市区的教师职称评审权划归教育部门；所有县市区均建立了后备校长、校长培养培训和定期交流机制。

2021年将紧盯“六个关键”，提升教育服务能力。

一是细谋划。将“一校一品”学校党建品牌创建专项列入市委教育工委2020年度党建工作要点，印发《关于加强全市中小学校党建工作“一校一品”品牌创建暨党建创新项目建设的意见》（威教工委发〔2020〕3 号），明确主要目标、方法步骤等，引领学校党建品牌建设与教育教学共融相通。二是优指导。召开多轮工作推进会议，组织典型学校进行经验交流和示范培训，“一校一案”指导改进实施办法。三是提质量。2020年11月，开展全市中小学校“一校一品”党建品牌评选活动，累计评出一等奖6个、二等奖4个、三等奖4个；通过通报、媒体等渠道广泛宣传，引导各校认真学习借鉴先进经验，推广一批“叫得响、立得住、可借鉴、可复制”的中小学校党建工作品牌。2020年，我市2所学校党组织被市委组织部评为“红色引擎”党建示范点。

2020年，以职业教育创新发展高地建设为抓手，创新施策、压茬推进，各项重点任务取得突破性进展。威海市作为代表在全省教育改革发展专题研讨班上交流发言，向全省交流展示我市职教高地建设的探索与实践。

2021年，我们将紧扣新时期全市经济社会发展需求和威海百姓对更优质教育的期盼，以新时代教育评价改革为总抓手，固基础、扬优势、补短板，强弱项，加快实现威海教育事业高质量发展。

一是学前教育重点突出“幼有优育”发展，新建改扩建公办幼儿园7所，新增学位1560个；深化城乡薄弱幼儿园结对帮扶机制建设，争取率先通过国家学前教育普及普惠县评估验收。

为深入贯彻落实习近平总书记关于“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任”的重要指示精神，东营市全力推动家校共育工作向纵深发展，着力打造“爱的智慧”家校共育品牌。市教育局印发《全面推进中小学家校共育实施方案》，将家校共育作为对教育满意度、教育质量评价的重要指标，将教师参与家庭教育指导服务计入工作量。加强“东营市家校共育示范学校”创建工作，评出首批45所示范学校。开展“万名教师访万家”活动，全市17590名教师参与家访。开设“爱的智慧”公益讲堂，开展家校共育培训11期。大力开展家校共育研究，54项课题立项为省级家庭教育课题。东营市家校共育工作入选山东省基础教育改革攻坚典型案例。全国“家校社协同育人”家庭教育改革创新研讨现场会、山东省“终身学习有家也有我”教育论坛暨家庭教育现场观摩会在我市召开。

2021年，东营市将深化教育改革，加快教育现代化，努力推动教育高质量发展。

2020年临沂确定了两个局长突破项目：
 

全市普通中小学大班额“全面清零”。临沂共有中小学生173.5万人，大班额数量占全省近1/3，化解任务异常繁重。我市通过“建新校、腾场所、集团化办学”等方式，进行集中攻坚，投入240.6亿元，新建改扩建中小学511所、幼儿园991所，新增学位56.3万个；移交腾退机关企事业单位闲置场所57处，全市化解56人以上大班额、超大班额13074个，“大班额”实现史上首次清零。

红色基因传承工作经验全国推广。以创建全省唯一一个中小学传承红色基因示范市为契机，市委印发《沂蒙精神发扬光大工作方案》《“弘扬沂蒙精神·传承红色基因”十大行动实施方案》，全面启动红色基因传承工程。2020年7月1日，市人大通过《临沂市红色文化保护与传承条例》，为实施红色教育提供政策遵循和法律保障。编写并免费发放《沂蒙精神教育读本》84万册，开发《沂蒙精神教育》课程，填补了我省高中学段沂蒙精神教育课程的空白。依托丰富资源，建设红色研学基地，开展社会实践活动。目前，全市建有红色教育国家级营地1个、基地3个，省级基地10个，市级基地23个。2020年11月，教育部组织的全国课改实验区红色教育现场会在临沂召开，井冈山、延安等全国16个实验区200代表参会，红色教育经验全国推广。

一是科学规划优布局。持续加大教育投入，新建、改扩建中小学幼儿园80所；新建、转化、提升一批高职院校；将青岛理工大学临沂校区（费县）搬迁至主城区。二是聚焦质量保民生。启动第四期学前教育行动计划，促进高中阶段教育多元发展，推动职业教育提质培优，加快打造临沂科技教育创新城。三是固本培元强队伍。计划补充事业编制教师5000名。制定教师减负清单，实施校长队伍素质能力提升、教师管理提升和名师引领工程。四是攻坚克难促改革。制定《总体方案》落实工作清单，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，推进教育评价改革。争取承办教育部红色教育现场会，积极创建全国中小学劳动教育实验区，探索育人方式改革。五是系统治理求实效。规范办学教学行为，深化教育督导改革，深化校外培训机构专项治理，抓好校园常态化疫情防控，探索建立校园安全隐患“政府台账”。