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2021教师招聘笔试中小学教综之动机的概念、功能和分类
| 概念 | 激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力 | ||
| 功能 | 激发功能 | 动机能激发起机体产生某种活动 | |
| 指向功能 | 动机使机体的活动针对一定的目标或对象 | ||
| 维持和调整功能 | 当活动产生以后，动机维持着这种活动，针对一定的目标，并调节着活动的强度和持续时间 | ||
| 分类 | 根据动机的起源 | 生理性动机 | 和人的生理性需要相联系 |
| 社会性动机 | 和人的社会性需要相联系 | ||
| 根据动机的性质/社会价值 | 高尚动机 | 符合社会发展规律和人民利益的；助人为乐、克己奉公、为政清廉等 | |
| 低级动机 | 违背社会发展规律与人民利益的；假公济私、损人利己、贪污受贿等 | ||
【试题示例】
1.【单选】动机不仅能激起学习动机，还能使行为指向某一目标，对行为起( )。
A.引发作用 B.导向作用 C.维持作用 D.调控作用
1.【答案】B
【解析】本题考查的是动机的功能。动机导向作用是指动机使机体的活动针对一定的目标或对象。故本题选B。
2.【单选】以下属于从外在观点对动机下定义的是( )。
A.动机是推动人们行为的内在力量
B.动机是个体的内部过程
C.为实现一个特定的目的而行动的原因
D.动机是一种由需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止运动的作用
2.【答案】C
【解析】本题考查的是动机的概念。动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。选项ABD都是从内在观点给动机下定义，仅有选项C是从外在观点对动机下定义。故本题选C。
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