2022-05-02 19:15:35 文章来源：未知
为优化我县教体系统人才结构，现招引名校优秀毕业生来我校工作，促进我校教育事业高质量发展。根据《关于实施“百名高端专家、千名硕博士、万名大学生进滨州”工程的意见 》(滨办发 〔2020〕5号)、阳信县委人才工作领导小组办公室《关于对<阳信县教育和体育局关于引进优秀人才计划的请示>的批复》等文件精神，现就我校2022年引进优秀人才工作发布如下公告：
用人主管单位：阳信县教育和体育局
用人单位：阳信县职业中专
编制类型：人员控制总量备案管理
学历：本科及以上
学位：学士及以上
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岗位 |
人数 |
专业 |
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语文 |
5 |
本科：中国语言文学类； |
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数学 |
6 |
本科：数学类； |
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英语 |
4 |
本科：英语类； |
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以上岗位其他必备条件
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岗位 |
人数 |
专业 |
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计算机 |
2 |
本科：计算机类；自动化类 |
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学前教育 |
2 |
学前教育 |
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电子商务 |
2 |
电子商务 |
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会计 |
3 |
会计、财务管理、税务、审计 |
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电子技术 |
2 |
应用电子技术教育、电子信息科学与技术、物理学教育、电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、自动化
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机械加工 |
3 |
机械制造工艺教育、机械设计制造及其自动化、数控技术、机电技术教育、机械工程、机械电子工程、车辆工程、机械工程及自动化、制造工程 |
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化学工程 与工艺 |
2 |
化学工艺教育、化学工程与工艺、化学教育、化学、应用化学、高分子材料与工程、石油工程、油气储运工程 |
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医学 |
2 |
护理学、临床医学 |
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以上岗位其他必备条件 研究生或“双一流”建设高校全日制本科学历毕业生。 |
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🔹引进程序及报名方式🔹
本次人才引进工作按照线上报名、面试、考察、体检、公示等程序进行。
自本公告发布之日起至2022年5月31日下午17时30分前，凡符合引进条件的毕业生均可报名。应聘人员将报名材料发送至电子邮箱：yxrsk007@163.com，邮件标题格式为：报名学校+报名岗位+姓名+手机号。
邮件发送后，拨打阳信县教育和体育局电话(0543-8223907)确认报名情况。报名情况及报名时间均以接收邮件的情况和时间为准。
🔹阳信县职业中专简介🔹
阳信县职业中专是一所公办国家级重点中等职业学校、山东省示范性中等职业学校，被授予“山东省教育系统先进集体” “山东省德育工作先进集体” “山东省文明校园”“滨州市文明校园”“滨州市职业教育先进集体”“滨州市教育系统先进集体”“滨州市教育科研先进单位”“滨州市平安校园”“阳信县人民满意学校”“阳信县文明单位”“阳信县首批文明校园”等荣誉称号，具有较高的社会美誉度和影响力。
办学条件优越。学校现占地260亩，建筑面积90055平方米，现有学生4134人;主要开设化学工艺(省级品牌专业、高水平专业)、机械加工技术(省级品牌专业)、机电技术应用(省级品牌专业)、电子技术应用、工业机器人、护理、医学检验技术、学前教育、幼儿保育、电子商务、计算机应用、会计等12个专业;校内实训基地建筑面积21542平方米，教学仪器设备总值4132万元。拥有纸质图书12.6万册，数字化教学资源3.6TB。校内设施齐全，实训设备功能先进，充分满足人才培养需求，连续五年承办山东省职业院校化工生产技术技能大赛和滨州市职业院校技能大赛。
师资队伍精良。学校现有专任教师221人，专任教师本科及以上学历达100%，具有硕士研究生30人;其中高级技师17人、省级教学名师2人，市级教学名师5人，市级教学能手7人。教师参加职业院校技能大赛获省二等奖5个、三等奖6个;建有省级名师工作室2个，市级名师工作室2个。教学成绩优异。2021年学生参加春季高考，本科上线率49.7%，位列全市前茅;学生参加技能大赛获国赛二等奖3个、三等奖1个，省赛一等奖10个、二等奖15个、三等奖13个;安置毕业生500余人，月工资均在4000元以上，部分学生的工资达6000元以上，获得了良好的办学效益和社会效益。
中高职衔接紧密。学校化学工艺专业和学前教育专业对接潍坊职业学院，机械加工技术专业对接淄博职业学院，实施“3+2”中高职衔接贯通培养。学校紧密对接高职院校课程建设，严格依据中高职衔接人才培养方案，进行“3+2”中高职衔接课程一体化设计，实施能力递进式培养和过程性评价，有效提升了“3+2”中高职衔接联合育人质量。
近年来，学校全力打造学生管理品牌，学生管理水平逐年提升，社会影响力不断扩大。2019年，学校在全市职业教育工作会议中作了中职学校学生管理经验的典型发言，赢得了与会人员的广泛赞誉，接待学习考察团体80余次，成为全市学生管理的一面旗帜。学校办学规模逐步扩大，师资水平明显增强，教学质量稳步提高，各类教育成果助推学校快速发展，吸引了中国教育报社、光明日报社、滨州日报社、山东教育卫视、滨州电视台、阳信电视台等多家国内主流媒体和新媒体对学校的办学经验、办学特色、办学成果进行了广泛宣传报道，社会美誉逐年提升
来源:https://mp.weixin.qq.com/s/TKeCMUrfsMKew3scdgGrQQ
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