山东公选遴选考试网提供以下信息:【2022遴选案例分析】高度关注无人作战中的有人建设(1), 更多招考信息及公考资讯请关注山东华图官方微信(sdhuatu)
更多学习资料扫码关注山东华图(sdhuatu)微信公众号,回复"备考资料"领取
【2022遴选案例分析】高度关注无人作战中的有人建设(1)
当前,无人装备在军事领域的广泛运用正推动战争形态加速向智能化演变,无人作战也发展成为智能化战争的重要作战样式。但应该清醒看到,无人作战从技术发展到作战运用,都离不开人的作用,人仍是无人作战整个链条的“总开关”。因此,无人作战实质还是有人,应该更加关注无人作战中的有人建设。
从作战设计维度看,使命任务人赋予
装备是战争的物质基础,但人是战争的发起者和掌控者,任何装备在战争中的作用发挥都是由各级指战员赋予的。从作战设计的全局性考虑,战争涉及政治、经济、外交、文化等多个领域,以及战略、战役、战术等多个层面,赢得战争需要先进装备和技术的支撑,更需要对战局全方位的掌控。无人装备因具有续航持久、行动隐蔽、高机动、低成本等特性,以及适应极端环境、使用灵活等优势,适合承担持久性、高风险性任务,但当遇到作战环境极其复杂、对抗极其激烈、战机变化迅速等需要实时综合权衡与决策的情况时,无人系统仍需以人为主导,实施复杂的指挥控制,操控无人装备完成指定作战任务。因此,无人装备虽已是现代战争的发展趋势,但其依附于人、听命于人的状态不会改变。需要准确把握无人装备的优缺点,在无人化指挥控制理论、无人作战知识体系等方面加大研究,形成丰富完善的作战理论体系,牵引无人装备发展,促进无人作战系统形成能力,在限定的作战场景中发挥更大作用,进而发挥好其作战能力“倍增器”的效果。
从装备研发维度看,无人系统人设计
人是无人装备的设计者,尤其体现在为无人装备赋能的智能化软件上,它是无人装备能够遂行各类任务的核心,更是设计者智慧的体现。不少核心软件采用的人工智能算法,虽具备一定自学习能力,提高了无人装备的自主性,但这类自学习策略的选择,仍是人根据任务需求和具体场景进行设定的。当前,各型无人机、无人舰艇、无人潜航器等已具备一定“如同人一般思考”的演算能力,然而受制于人工智能算法、大数据、计算机现有架构等局限,脱离不了人的思想,也离不开人设定的输入点。在相当长时间内,人的作用仍是无人装备和战争发展的决定性因素。因此,无论信息化、智能化发展到何种程度,智能系统尚无法完全取代人,无人装备的研制仍以人为主导,有人/无人协同、人机共存、智能融合是战争智能化发展必然和可行的阶段,既要充分发挥“机”速度快、精度高、抗疲劳、结构化的“计算”优势,又要发挥“人”创造性、灵活性、主动性、非结构化的“算计”优长,将机器智能与人的智能相融合,取长补短、相互补充,产生集智作用。
从作战使用维度看,回路处处都有人
无人装备的智能化系统可全方位支撑指挥控制、作战行动、作战保障等层面,使作战体系能力得以迅速提升。但深剖整个无人系统运行过程,其完成的是“人-无人平台-人”回路,通过人与机器优势互补,从而达成作战目的。任何先进的无人装备都需要战斗员预先进行任务规划,需要操控员在线进行监测与控制,才能确保发挥其技术特性。也就是说,回路的开端来源于人的方案设计和思维导入,任务过程需要人的决策、控制、监视和干预,任务完成需要人来评估无人装备适用性和作战效能,不断适应新的作战需求。因此,人在整个作战使用过程中仍是主导者,若将无人装备效能发挥到极致,需要对有人/无人一体化操作的先行者——人实施系统专业培养。对于新型作战力量人才特别是无人作战人员,应按照渠道多元、一体设计、一岗多能、分层培养的理念,组建专业化培训机构,整合教学力量资源,完善配套教学设备,增加人工智能课程,完善人才保留机制。同时,借鉴外军先进训练理念和训练方法,综合运用模拟仿真、计算机网络、虚拟现实等技术,开展实战化军事训练,培养出理论基础扎实、装备技术水平高超、实装操作技能优异的复合型无人作战人才。
贴心微信客服
山东华图微信公众号
下一篇:没有了
山东华图教育官方微信