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行测备考技巧干货:言语理解干货关联词之并列关系
言语理解与表达中的片段阅读要求我们迅速准确把握文段重点,大部分文段都是能找到重点句的,但也有一部分文段是没有重点的。同样在关联词法中,转折关系、递进关系、因果关系以及条件关系都可以通过找关联词准确定位重点,并列关系则不行。今天我们一起来认识下这个特殊的考点。
第一步识别并列关系。首先,并列关系的典型格式是“既……又……”“有的……有的……”“一边……一边……”等。其次,有些词语也可以表示并列关系,比如“与此同时”“此外”“另外”“以及”“加上”等。再次,分号、逗号、句号、顿号等标点符号也可以表示并列。其中,分号、顿号比较明显,逗号和句号则需要通过文段意思来识别。我们可以通过关联词、并列词语以及标点符号这三种标志辨别。
第二步清楚考查方式。并列关系并列各部分没有轻重,需全面概括找共同点。全面概括,就是把所有并列的部分综合概括。找共同点即把所有并列句子的共同之处提取出来。全面概括和找共同点并不是截然分开的,找共同点也就要求全面概括。
知识点梳理清楚后,我们通过真题来具体运用。
【例题】我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载,太史令将“图法”(即国家的重要典志、档案)“宫藏”;商朝时,设立了守藏史这一官职,专门负责保管政府公务文书和典册;周朝继承了商朝的传统,将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时,在文书上玺印封缄,在传递过程中使用“封泥”已是一种普遍的做法。到了东汉时期,办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书•隗嚣传》记载:“(王)元请以一丸泥为大王东封函谷关,此万世一时也。”说明守关如封泥,应小心翼翼,不得有一丝疏漏。
这段文字主要介绍的是:
A.历代公文的保密方法
B.“封泥”一词的演变过程
C.档案储存方法的演变
D.史书对文书保存方法的记载
【答案】A。华图解析:第一步,分析文段。文段首先介绍了夏朝公文的保密方法,接着又分别介绍了商朝、周朝、秦朝、东汉不同时期公文的保密方法,概括每个分句的共同点即公文的保密。
第二步,对比选项。A项是文段每个分句共同话题的概括。
因此,选择A选项。
最后需要提醒各位考生,在做类似并列关系的题目时,一定要注意从宏观上把握文段的话题,时间允许的情况下,也可以通过带入验证的方式,确保所选的选项是每个分句的共同点。
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