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2022教师招聘面试之初中生物《植物根的生长》教学设计
一、教学目标
1.识别根尖的基本结构。
2.通过对植物根尖的观察，认识根尖的结构，提高总结观察的能力。
3.进一步形成结构与功能相适应的生物学观点。
二、教学重难点
重点：根尖的基本结构。
难点：根尖的各部分结构的特点。
三、教学过程
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