2022-10-26 11:00:21 文章来源：未知
2023国考行测资料分析如何高效阅读材料
2023国考行测资料分析如何高效阅读材料
资料分析在国考考试中由于题量较大，分值较高，历来都属于“兵家必争之地”，但是资料分析题中的材料，尤其是文字类型的材料，通常内容比较多，所以很多同学在做资料分析题的过程中容易走入一个误区，认为先读题干，再定位材料查找数据能够提高做题效率。
殊不知这种看似走捷径的方式不但不能节约时间，还有可能浪费更多的时间。究其原因，在完全不清楚材料内容以及段内、段间关系的前提下，如何能够保证准确定位材料，而一旦材料当中的统计指标很相近的时候，更容易导致出现严重错误。因此，我们在做资料分析题的过程中，为了保证能够更快更准确的得到正确答案，应该先阅读材料，但由于我们并不清楚题干的问题，所以可以不需要对数据进行阅读，只需要通过跳读的方式搞清楚材料当中涉及到了哪些概念，以及概念间存在怎样的关系就可以。接下来通过几个例题来帮助大家理解如何正确高效地阅读材料。
【材料】
2015年我国钟表全行业实现工业总产值约675亿元，同比增长3.2%，增速比上年同期提高1.7个百分点。
全行业全年生产手表10.7亿只，同比增长3.9%，完成产值约417亿元，同比增长4.3%，增速提高1.9个百分点;生产时钟(含钟心)5.2亿只，同比下降3.7%，完成产值162亿元，同比下降4.7%，降幅扩大1.3个百分点;钟表零配件、定时器及其他计时仪器产值96亿元，同比增长14.3%，增速基本保持上年水平。
2015年我国钟表行业规模以上工业企业主营业务收入365.8亿元，同比增长8.7%;实现利润23.4亿元，与上年相比下降1.5%，而2015年轻工行业主营业务利润率(利润/主营业务收入)的平均水平为7.57%。
2015年我国钟表行业海关进出口总额为92.5亿美元，同比增长4%，完成出口总额为57.7亿美元，同比增长8.3%，进口额34.8亿美元。出口总额中加工贸易额占47%，较上年缩小2个百分点。
【如何阅读】我们先对材料进行一个简单的梳理。首先看第一段，材料开始给出了2015年这个时间概念，接下来整段主要讲的是钟表全行业的产值问题;然后看第二段，分别提到了手表、时钟(含钟心)、钟表零配件、定时器及其他计时仪器这三部分的产值。结合第一段的内容我们不难发现，第二段主要是从类型方面对第一段的钟表进行了分类表述，所以这两段之间存在部分和整体之间的关系。再来看第三段，涉及到的概念包括钟表行业规模以上工业企业主营业务收入、利润、利润率，整体上来看就是对钟表行业的营收状况进行阐述;最后一段包括进出口总额、出口额、进口额、加工贸易额几个概念，主要围绕的是对外贸易进行的阐述。梳理完之后我们一起来看，梳理材料对我们做题有什么帮助。
【例1】2015年我国钟表全行业生产时钟(含钟心)的产值与2013年相比约：
A. 上升了11%
B. 下降了11%
C. 上升了8%
D. 下降了8%
这道题考查的是时钟(含钟心)的产值的问题，时钟(含钟心)是对钟表的分，因此可以直接定位到第二段查找数据。
【例2】2015年钟表全行业平均每制造一只手表，能实现约多少元的产值?
A. 36
B. 39
C. 42
D. 63
这道题考查的是手表的平均产值的问题，手表同样是对钟表的分类，所以依然可以直接定位到第二段查找数据。
【例3】2015年我国钟表行业规模以上工业企业主营业务利润率比轻工行业平均水平：
A. 低3个百分点
B. 高3个百分点
C. 低1.2个百分点
D. 高1.2个百分点
这道题考查的是利润率相关的问题，利润率属于营收问题，所以可以直接定位到第三段查找数据。
【例4】2014年我国钟表行业贸易顺差约为多少亿美元?
A. 27
B. 25
C. 23
D. 18
这道题考查的是贸易顺差的问题，顺差这个概念可能大家不是很清楚，但是贸易问题是我们熟悉的，结合前面对材料的分析，应该定位到最后一段。
【例5】能够从上述资料中推出的是：
A. 2014年手表产值同比增速低于钟表全行业工业总产值增速
B. 2015年时钟(含钟心)产值达到手表产值的一半以上
C. 2015年钟表零配件、定时器及其他计时仪器产值比2013年增长20%以上
D. 2015年钟表行业海关出口总额中加工贸易额占进出口总额的40%以上
这道题是一道综合分析题，其中ABC三个选项当中涉及到的概念都是钟表行业的分类，A选项中又提到了钟表全行业，所以可以定位到材料前两段查找数据;D选项考查的是贸易相关的问题，所以直接定位到最后一段查找数据。
通过这篇资料分析的讲解，想必大家能够发现，不需要逐字逐句详细阅读材料，通过跳读的方式对材料做一个简单的梳理并不会耽误很多的时间，同时也有助于我们在后面做题过程中更快地定位材料查找数据。因此，希望大家在今后的做题过程中，有意识地培养自己先阅读材料后做题的好习惯，真正做到让资料分析题成为我们考试中有竞争优势的模块!
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