山东教师招聘考试网提供以下信息：2022教师招聘面试之初中地理《多元文化的融合》答辩，
更多2022教师招聘面试之初中地理《多元文化的融合》答辩相关资讯请关注山东华图(sdhuatu)微信公众号，招考答疑领资料请加群
。
扫码了解本土考情、领免费资料、咨询课程
2022教师招聘面试之初中地理《多元文化的融合》答辩
一、美国黑人和印第安人主要分布地区?
【参考答案】
黑人主要分布在东南部;
印第安人分布较分散，除了在中南部有大面积集中区外，在本土各处都有分布。
二、谈谈你对课标中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。
【参考答案】
1.根据不同的地理主题和知识属性，进行多种教学方法的组合，突出一两种主要的教学方法，并辅以多种方法的交替使用，有利于保持地理学习注意力，减轻学习负担，提高学习效率。如选择地图教学法、“模拟旅游”教学法、学科联系教学法等进行组合，还可以借助多媒体、网络等现代化教学手段不断创新更适应教学的方法。
2.应坚持启发式教学原则，提倡探究式学习，培养学生的探究意识，引导和鼓励学生独立思考、自主学习，体验解决地理问题的过程，逐步掌握分析和解决地理问题的方法。例如，可以用问题解决方式进行经纬网内容的教学：将学习内容转化为类似“设计出行路线”“救援”的任务，提出完成任务过程中可能遇到的“问题”，通过理解、分析，解决这些“问题”。
三、请说明初中地理课程的基本理念。
【参考答案】
初中地理课程的基本理念包括：
1.学习对生活有用的地理。地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，提升学生的生活品位，增强学生的生存能力。
2.学习对终身发展有用的地理。地理课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自然与社会，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念，为培养具有地理素养的公民打下基础。
3.构建开放的地理课程。地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养，充分重视校内外课程资源的开发利用，着力拓宽学习空间，倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。
企业微信客服
山东华图微信公众号
