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2022教师资格考试初中物理《并联电路的电流规律》教学设计
【教学目标】
1.了解并联电路基本构成及其电流特点。
2.通过实验提升动手操作能力。
3.培养认真严谨的学习态度，养成良好的学习习惯。
【教学重难点】
1.重点：并联电路的电流规律。
2.难点：应用并联电路的电流规律进行相应计算。
【教学过程】
环节一：课堂导入
【复习导入】之前我们学习过串联电路的电流规律，哪位同学能回忆起来?(串联电路中各处电流均相等)
【教师引导】串联电路和并联电路作为电路基本连接类型，是我们将来分析更复杂电路的基础，因此，研究其基本规律是必不可少的。那么，今天我们继续学习《并联电路的电流规律》。
环节二：新课教学
【提出问题】并联电路中的电流有哪些规律呢，我们该如何研究?
【猜想与假设】学生大胆猜想，有的认为像串联电路一样，电路各部分电流应该都相等;有的类比沟渠排水，猜测可能干路电流与支路电流有一定的关系。
【制定计划与设计实验】
①学生板书：请学生上台绘制最简单的并联电路。(电源、开关、两个灯泡并联在电路中)
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