您当前位置：山东人事考试网 > 教师资格证考试 > 试题资料 > 2022年教师资格证面试结构化模拟题及解析(11月12日)

2022年教师资格证面试结构化模拟题及解析(11月12日)

2022-11-11 15:19:10 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：未知

教资统考》》信息汇总

热门问题》》点击咨询

华图在线》》题库模考

网络课程》》在线学习

点击订阅

山东华图

公务员招录，事业单位考试，教师招聘信息

山东教师资格考试网提供以下信息：2022年教师资格证面试结构化模拟题及解析(11月12日)，更多招考信息及公考资讯请关注山东华图微信公众号(sdhuatu)，招考答疑请点击加入教师资格证QQ群：650676904

更多学习资料扫码关注山东华图(sdhuatu)微信公众号，回复"备考资料"领取

山东华图微信

　　2022年教师资格证面试结构化模拟题及解析(11月12日)

　　有一个小朋友不善于沟通，但是能力很强，你作为老师怎么办。

　　班级里学生可能会出现各种各样的情况，幼儿期属于人生的奠基阶段，即使个人能力再强，但是不能与人友好相处，不能利于幼儿健康发展。所以面对性格孤僻、胆小、不爱说话的学生，我要给予更多的耐心和鼓励，我会从以下几个方面来处理：

　　首先，我会主动去进行家访，了解孩子的生活环境。家庭环境对。孩子性格的形成起到了十分重要的作用。我会请求家长帮助我一起来对孩子做出分析并帮助孩子改进。

　　其次，我会和该学生主动沟通，了解他的想法，了解他不爱说话、不喜欢和别人沟通的原因。如果是因为自卑，我会安排一些活动，鼓励他上台表现，并多给予表扬和鼓励，建立他的自信心;如果是因为不合群，我会鼓励他多接触其他同学，多交一些朋友，丰富自己的活动圈子;如果是因为胆子小，我也会多给他在课上和课下表现的机会，多锻炼他的胆量。

　　最后，我会在班级建设方面做出一些改进，给每个孩子表现的机会和平台，并多加肯定他们，鼓励他们，从小培养他们的自信心和表达能力。我相信在我的努力下，该学生一定会在性格上有一定的改善，身心健康也会有所提高。