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2023年中小学教师招聘语文科目作文6
语文教师在指导学生写作时，应该“下水”与学生同步作文。现要求你与学生同步写作一篇短文。题材如下：
生活中有一些事情，是不是曾经让你受到过触动?比如，一次顺利的或失败的考试，一次故地重游，偶遇一个经久难忘的人……
要求：自拟题目，记叙一件印象深刻的事，穿插一些议论。字数不少于500字。
【解析】
众所周知，要学会游泳，就必须下水;要教运动员游泳，教练就必先下水示范。“下水作文”也由此引申而来，指的是一种实践性很强的练习写作，特指教师去写“给学生布置的作文”，可结合中学生的特点，围绕他们的实际生活展开。本题要求“穿插一些议论”，因此在叙述、描写之外，还需要我们发表一点恰当的议论，也就是在作文中直接表达自己的看法。记叙文中的议论，可以使文章的思想更深刻、主题更显豁。在记叙文中恰当地穿插一两句议论，有时就能使一篇貌似平常的文字变得精辟，粲然生色，起到画龙点睛的效果。
【参考范文】
登华山
在我的记忆里，有一颗珍藏的宝石。它时时闪烁着光芒，激励我、鞭策我。这就是我第一次成功站在华山之巅。
暑假里，我和爸爸、妈妈去登华山。当我站在山脚下，仰望华山。那巍峨高耸的山峰如一把利剑直插云霄，仿佛已触碰到了玉帝的天宫。山间松柏苍翠，云雾缭绕，弯弯的山道随着山势消失在雾霭深处。天空中不时有几只可爱的山雀掠过，啾啾的鸣叫声随着山风逐渐远去。这美丽的景色使我迫不及待地想登上山顶，一览华山的壮美。
开始向山上走。此时的山势平缓，走起来挺轻松。我一边听着音乐，哼着小曲儿，一边欣赏着两边的山景，踏着轻快的脚步向前走着，时不时地还停下来留个影，喝喝水，好不惬意。
可是好景不长。山越来越高，台阶越来越陡。随着山势，树木也渐渐稀少。正午的骄阳如火一般烤着山道，突兀的山峰在阳光下反射出刺眼的白光。
此时的我失去了刚才的潇洒，汗流浃背，腿也酸痛起来。我抬头望望远在云端的峰顶，心中涌起一股畏难的情绪。不禁脱口说道：“唉!这要爬到什么时候呀!”说着，就一屁股坐在了路边的岩石上。嘴里念叨着：“不走了，不爬了，太累了!”爸爸妈妈哄我没用，鼓励我也没用。我就赖着不走了。
这时，一个五六岁的小男孩儿从下面爬了上来。满头大汗，喘着粗气。嘴里还不停说着：“加油，加油!”给自己鼓劲。当他从我身边爬过去的时候，还冲我噘噘嘴，斜斜眼。仿佛看透我是个胆小鬼。“人家比你小，都不怕。你一定能爬上去!”妈妈又鼓励我。我没吱声，低着头看着脚尖。此时耳机里传出周杰伦的《千山万水》：“有目标就不累，跟着我超越……”对，有目标就不累!我咬紧牙关，向着那山顶攀登。
我要超越自己!
爬过千尺幢，穿过白尺峡，越过苍龙岭，攀上金锁关。到了，到了!南峰近在咫尺了!最后两级，我一步跨了上去，把华山踩在了脚下。
第一次站在华山之巅，感觉真好。成就感、自豪感顿时在我心头升起，“会当凌绝顶，一览众山小”。看着眼前浩瀚的云海，它不停地翻卷，堆叠。一会儿如万马奔腾，一会儿如波涛汹涌。这云涛一波又一波地冲击着我的心灵。想想刚才怯懦的我，如果没有继续攀登，怎能感受到这第一次的成功，怎能看到这壮丽的景色。
我为我没有畏难而庆幸，我为我战胜自己，成功登顶而自豪!迎着凉爽的山风，“荡胸生豪气”。我的第一次成功登顶华山的经历，定会伴随着我的成长走下去。
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