2023-06-15 16:20:44 文章来源:未知
2023年教师资格笔试每日一练(6月15日)
1.某小学拟编写一本综合实践活动校本教材。编写这一教材的主要依据应为( )。
A.教学目标
B.教学内容
C.课程标准
D.课程计划
2.当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。
A.分科课程为主
B.活动课程为主
C.综合课程为主
D.校本课程为主
3.小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求,还应符合( )。
A.社会学的要求
B.政治学的要求
C.生态学的要求
D.卫生学的要求
4.在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有( )。
A.平等性
B.层次性
C.辅助性
D.从属性
5.小学开设的科学、艺术课程,其课程类型属于( )。
A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.经验课程
答案及解析:
1.【答案】C 【解析】本题考查课程标准。课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。故本题选C。
2.【答案】C 【解析】本题考查课程结构。新课程结构改革的具体要求之一:整体设置九年一贯义务教育课程。其中,小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科和综合课相结合的课程;高中以分科课程为主,掌握基础的同时要求个性发展,开设选修课。故本题选C。
3.【答案】D 【解析】本题考查教科书的编排要求。教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求。故本题选D。
4.【答案】A 【解析】本题考查三级管理课程。根据课程管理、开发主体的不同,课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。三级课程在总体目标上具有高度的一致性,都是为了实现我国的教育方针或各个教育阶段的培养目标。它在地位上是平等的,各具使命和独特的功能,相互渗透,相互支撑,形成了完整的课程结构,不能人为地把这些课程分主次,定从属,有高下,不能简单地视地方课程为国家课程的补充或延伸。故本题选A。
5.【答案】B 【解析】本题考查课程类型。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。科学课程整合了自然科学各学科的内容,艺术课程整合了音乐、美术等学科的内容,均属于综合课程。故本题选B。
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