2024-07-17 14:41:27 文章来源:未知
2024年教师资格证面试结构化模拟题及解析(7月12日)
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学生上网,你怎么处理?
【参考答案】
(态度)长时间玩电脑会严重影响学生的健康成长和发育,一些暴力游戏还会对学生产生很大的负面影响,它们会潜移默化地影响他们的人生观、价值观的形成,对其身心健康有着极大的负面影响。作为班主任,有责任引导学生走出网络游戏,树立积极正确的人生观。
(原因)学生迷恋网络是为了满足某种心理需要,因为他们许多正常的需要,比如好奇 心、自尊心、成就感等在家庭、学校,特别是班级里得不到满足,因此,他们会花大量的时 间和精力去刻苦“修炼”,在追求网络虚拟的“级别和境界”中不断沉迷下去。
(化解)作为班主任,想要帮助学生摆脱网络游戏,我认为应从以下几点做起:首先,要充分了解学生的个性心理。班主任要恰当的引导学生吐露自己的心声并耐心的 倾听,摸清学生沉溺网络游戏的根本原因,然后再提出适当的建议。比如,有的学生沉溺网 络是因为学习成绩不好,缺乏成就感,于是转移注意力,在网络中寻找成就感。对于这样的 学生,班主任更应该关注学生成绩落后的原因,帮助他们提升学习成绩,以此找回他们的自 信心和建立正确的成就感。
其次,组织开展主题班会,使学生自发形成是非观念。通过班集体的教育,让学生自己发言,自己讨论,充分认识到网络游戏对他们伤害之重,以此提高他们的分辨力和自制力。
最后,家校联手,发挥教育合力。从上网学生的家庭情况来分析,很大一部分沉溺网络游戏的学生来自单亲家庭、留守儿童或父母关系不和睦。所以班主任应多与家长沟通联系, 让父母给予孩子更多的关注和关爱,帮助沉溺网络的学生更快的从虚拟世界中走出来。
(避免)研究学生的需要,满足学生的需要,是做好班主任的真正源泉。对于学生沉溺 网络游戏的问题,班主任平时应多关注、多研究学生的需要,从满足学生需要入手,避免类 似情况的再次发生。
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