面试课程
一、授课全面，不仅涉及面试科目主讲授课，同时也作为公职言语科目及判断科目的授课，能够把多学科相结合，不仅强调面试答题自然流畅。同时讲言语注重文字内容，遣词用字的合理性，也讲判断逻辑性思维加入到面试中，能够在授课中具有逻辑性，让学员学习起来更易接受，更能够理解和连接面试答题的技巧，也可使学员在答题过程中答题思路更具逻辑，使学员全面发展。
二、创新实践，在多年的面试理论授课中，多次进行面试教研，不断提升对面试理解与学习，并且在多年授课中进行创新，寻找更适合不同学员的思路与模式。就像是在去年国考中，国税专项面试班级授课中，某同学理论基础较弱，在答题过程中多次出现词不达意，心里状态较弱等问题，在发现这名同学问题后，针对于问题制定了解决方案，通过针对性理论知识学习、脱敏训练等方式使该学员能够面对不同题型时可以自然流畅的答题，最终以笔试第二，面试第一的好成绩，顺利上岸。
三、认真专注，在面试授课中，认真负责，不比学生晚来，不比学生早走，哪怕到晚上十一二点，也在为有疑问的同学进行答疑解惑。随时根据整体授课状况，学生学习状况进行调整，制定更优的学习模式。能及时发现学生的优劣之处，做出及时调整。
主讲科目：面试，言语理解与表达，判断推理
认真负责的面试及言语判断老师，与学员面对面，课堂气氛活跃，擅长多种教学方式，即可严肃也可活泼。对面试有独到见解，授课体系完备，将面试与生活实践相结合，使学员更好理解，更快学习。教学格言是“将来未来，将至未至，未来可期”
一、授课全面，不仅涉及面试科目主讲授课，同时也作为公职言语科目及判断科目的授课，能够把多学科相结合，不仅强调面试答题自然流畅。同时讲言语注重文字内容，遣词用字的合理性，也讲判断逻辑性思维加入到面试中，能够在授课中具有逻辑性，让学员学习起来更易接受，更能够理解和连接面试答题的技巧，也可使学员在答题过程中答题思路更具逻辑，使学员全面发展。
二、创新实践，在多年的面试理论授课中，多次进行面试教研，不断提升对面试理解与学习，并且在多年授课中进行创新，寻找更适合不同学员的思路与模式。就像是在去年国考中，国税专项面试班级授课中，某同学理论基础较弱，在答题过程中多次出现词不达意，心里状态较弱等问题，在发现这名同学问题后，针对于问题制定了解决方案，通过针对性理论知识学习、脱敏训练等方式使该学员能够面对不同题型时可以自然流畅的答题，最终以笔试第二，面试第一的好成绩，顺利上岸。
三、认真专注，在面试授课中，认真负责，不比学生晚来，不比学生早走，哪怕到晚上十一二点，也在为有疑问的同学进行答疑解惑。随时根据整体授课状况，学生学习状况进行调整，制定更优的学习模式。能及时发现学生的优劣之处，做出及时调整。