2020-07-04 17:53:32 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：未知
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2020年教师资格证笔试每日一练【7月5日】-教师资格网
1.( )的内容主要包括教育工作的指导思想、教育目的和实现教育目的的基本途径等。
A.教育理念
B.教育方针
C.教育规划
D.教育目标
2.非制度化教育相对于制度化教育而言，最本质的区别是( )。
A.教育方法
B.教育形式
C.教育内容
D.教育理念
3.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。
A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生协调发展
4.下列关于素质教育的说法，( )是错误的。
A.素质教育是面向全体学生的教育
B.素质教育是全面发展的教育
C.素质教育是促进学生个性发展的教育
D.素质教育是以培养掌握知识为重点的教育
5.普朗克曾这样评论某位科学家的成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是( )。
A.日心说
B.相对论
C.量子假说
D.万有引力定律
答案及解析：
1.【答案】B 解析：教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向，包括教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。
2.【答案】D 解析：非制度化教育相对制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。
3.【答案】A 解析：素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性，故本题选A。
4.【答案】D 解析：素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
5.【答案】B 解析：日心说是哥白尼提出的，量子假说是普朗克首先提出的，万有引力定律是牛顿经典力学的组成部分。相对论是爱因斯坦的主要学说，它的提出是物理学思想的一次革命，它否定了经典力学的绝对时空观，把物理学发展到一个新高度，普朗克高度评价爱因斯坦即基于此。
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