2012-10-22 13:37:09 文章来源：华图教育
例2、从本质上说，人类文明的选择就是不断脱离动物的过程，这一过程主要包括人类体质的进化与心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化，人类用了上百万年的时间才完成，而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进入铁器时代之后，动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感，使带有动物性的人变成理性的人，是儒家最为关注的重要课题。如果把儒家的答卷归结为一个字，那就是“礼”。(2009年天津、陕西、湖北公务员考试行测试卷第33题)
对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A、描述人类文明发展进化的大致过程 B、对比人类体质与心性两方面的进化
C、阐释儒家强调礼仪作用的社会原因 D、说明儒家思想的产生根源与现实意义
题目中提出了如何管理好人类情感这个话题，儒家给出的答案是“礼”。也就是说礼是管理好人类情感的工具，也就是强调礼的重要作用。因此很容易得出答案是B，其它三个选项对于礼都没有涉及到，所以很明显的不正确。
而在意图题目中，这种规律也是存在的。
例3、在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。(2010年云南公务员考试行测第71题)
这段文字意在强调：
A、人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B、在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C、灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D、教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
文段提出了如何避免悲剧发生，如何救人这个话题，并在文段中给出了答案，也就是通过社会教育和自我教育，可以概括为教育。也就是说对于如何解决救人这个问题，文段给出的对策是教育。也就是教育能够避免悲剧，能够救人。即教育的重要作用。因此答案很容易选定为D。只有D才能凸显教育避免悲剧、救人的这种作用。
这个知识点可以放在条件复句中的对策是重点中，以对策是重点引出文段中设问句的问题是答案的对策，形成类此记忆。
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